Saltar navegación

Evidencias fundamentales - contenidos digitales Kahoot! - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 25 de julio de 2023 por Andrea N.

5 visualizaciones

En este vídeo se muestra el uso de la herramienta digital Kahoot!, para la evaluación de contenidos en el aula de Educación Primaria.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, mi nombre es Andrea Novillo Sánchez 00:00:00
y en este vídeo perteneciente a la evidencia fundamental 00:00:02
de contenidos digitales, voy a hablar sobre una herramienta 00:00:04
que ha revolucionado la forma de evaluar 00:00:07
en las aulas de educación primaria, KAHUT. 00:00:09
KAHUT es una plataforma educativa en línea 00:00:12
que nos permite a los docentes crear cuestionarios interactivos 00:00:14
para evaluar a los estudiantes de una manera divertida y motivadora. 00:00:17
Por estos motivos, es una plataforma que hace que el aprendizaje 00:00:21
sea interactivo, lúdico, participativo 00:00:24
y, sobre todo, emocionante para el alumnado. 00:00:27
A continuación, muestro los pasos que hay que seguir para el uso de KAHUT. 00:00:29
Para poder crear un KAHUT, 00:00:33
el primer paso que hay que realizar es el acceso y registro a la plataforma. 00:00:35
Como ya tengo creada mi cuenta, 00:00:38
accedo directamente con mi usuario y mi contraseña. 00:00:40
Una vez dentro de la plataforma, 00:00:48
hay varios pasos que seguir para crear un KAHUT. 00:00:51
Hay numerosas plantillas que podemos utilizar 00:00:55
y dentro de cada pregunta hay que elegir el tipo de cuestionario. 00:00:59
Por ejemplo, opción de encuesta, 00:01:03
quizi, verdadero o falso, respuesta corta, opción múltiple. 00:01:06
Después, hay que agregar preguntas y respuestas, 00:01:11
incluyendo contenido relevante relacionado con los temas a evaluar. 00:01:15
También podemos establecer el límite de tiempo, 00:01:19
es decir, determinar un tiempo para cada pregunta. 00:01:23
Y, por último, se pueden agregar también elementos multimedia en esta opción, 00:01:29
incluyendo imágenes o vídeos para enriquecer el cuestionario. 00:01:33
Una vez creado el KAHUT, 00:01:37
solo hay que guardarlo y compartir el código con el alumnado 00:01:39
para que puedan unirse al juego. 00:01:41
Una vez creado, y ya tengo aquí varios, 00:01:44
habrá que llevarlo al aula. 00:01:50
Y seguiremos los siguientes pasos. 00:01:52
Haremos una preparación y explicación antes del juego, 00:01:54
ya que antes de iniciar el KAHUT, 00:01:57
explicaremos las reglas básicas y los objetivos del juego. 00:01:58
Les daremos los dispositivos necesarios a los estudiantes, 00:02:01
es decir, podrán utilizar las tablets que hay en el centro 00:02:05
para participar en el KAHUT. 00:02:08
Y, por último, se realizará la participación en el juego, 00:02:10
mostrando imágenes de los alumnos, 00:02:12
interactuando y respondiendo a las preguntas en tiempo real. 00:02:13
Por último, obtendremos los resultados y la retroalimentación. 00:02:17
Dentro de cada KAHUT, obtenemos varios informes, 00:02:22
como se puede ver a continuación, 00:02:30
de los jugadores, el tiempo que se ha utilizado, 00:02:33
las preguntas, qué mejor se han contestado, 00:02:37
en las que más errores ha habido... 00:02:40
De esta forma, los docentes podemos analizar los resultados 00:02:43
para identificar fortalezas y áreas de mejora. 00:02:46
Y también podemos ofrecer una retroalimentación individualizada 00:02:49
a cada estudiante para su crecimiento académico. 00:02:52
En conclusión, KAHUT es una herramienta pedagógica muy poderosa 00:02:54
que puede transformar la forma de evaluar 00:02:58
en el aula de Educación Primaria. 00:03:00
Autor/es:
Andrea Novillo Sánchez
Subido por:
Andrea N.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
25 de julio de 2023 - 12:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC PADRE MANYANET
Duración:
03′ 03″
Relación de aspecto:
1.61:1
Resolución:
2880x1788 píxeles
Tamaño:
108.66 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid