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Video explicación tarea nº 3 - Contenido educativo
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Buenos días. Hola, chicos. Bienvenidos. Estamos comenzando el curso y os voy a plantear cómo
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vamos a realizar la actividad más importante del trimestre, que es la audición del primer
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trimestre. Bueno, que casi todos sois alumnos míos y tenéis trabajo puesto de verano,
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son los tres estudios de técnica y la obra contrapuntística. Los que no sois alumnos
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míos, no os preocupéis. Veremos si vuestro profesor anterior os ha puesto el repertorio,
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si no, os lo pondré yo. ¿Vale? Bueno, pues vamos a ir pasando a ver cuáles van a ser las
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actividades que va a tener esta, o sea, dentro de esta actividad. ¿Qué pasos vamos a ir siguiendo?
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Os voy diciendo. Vale. Ahora estamos en la primera clase del curso. Vamos a ver qué habéis traído
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del trabajo de verano. Ya en junio tuvimos alguna sesión explicando un poco cómo teníais que
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proceder. Y bueno, vamos a ver qué hay que reforzar, qué problemas tenéis de uso del peso,
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colocación, digitaciones, ataques, uso del pedal, etcétera, etcétera, etcétera. Ya sabéis que son
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muchísimos detalles. Y vamos a planificar un poquito cómo vamos a hacer cada clase. Son más
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o menos 10 clases, qué fiestas hay, cómo hacemos y qué tiempo de clase dedicamos a cada obra.
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Vosotros me vais a traer las versiones, me vais a enseñar las versiones que habéis visto de las
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obras y yo también os propongo algunas pares que escuchemos y comparemos con lo que vamos a hacer
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nosotros y vemos qué nos gusta, qué no, etcétera. Tenemos un poco de debate.
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Bien, ya nos queda poquito para, en este paso ya nos queda poquito para hacer la audición.
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Estamos como finales de octubre y vamos pensando un poco en qué cartel vamos a hacer, porque el
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programa, bueno, ya sabéis que es como más aburridillo, pero el cartel es el que va a estar
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expuesto en la entrada del conservatorio. Es el que va a ver todo el mundo para ver si quieren
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venir a nuestra audición, con lo cual lo vamos a hacer muy atractivo y muy bonito. Me vais a
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ir trayendo propuestas, me las vais a enviar, me las colgáis en la web virtual, hablaremos un poquito
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a ver y luego elegiremos uno, luego elaboraremos y lo embullamos a secretaría el día antes o
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así para que nos lo impriman y nos lo pongan en el edificio principal y en el edificio nuevo también
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y todo el mundo se entere de que tenemos audición.
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Bien, ya hemos tenido nuestro recital. Ya sabéis, a veces salen las cosas mejor,
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a veces peor, a veces incluso tenemos una sensación muy mala, pero hay otras veces,
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vamos a escucharlo. Ya sabéis que lo grabamos siempre con el equipo que tenemos en el salón
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de actos y vamos a ver lo primero qué aspectos positivos hay y luego ya vamos a ver qué errores
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hemos tenido, los vamos a analizar y vamos a ver si han sido errores propios de los nervios,
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de enfrentarnos al público, lo que llamamos errores de escenario, o bien han sido pues
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errores recurrentes en las clases, mal estudio, etcétera. Por supuesto que estamos a principio
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de curso todavía y vamos a reflexionar sobre ello y nos va a venir muy bien para que nuestro
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trabajo diario sea muchísimo mejor y no vuelva a ocurrir esto en la siguiente audición.
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No nos tenemos que frustrar para nada porque esto es un camino que nunca se acaba, siempre
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podremos mejorar. Entonces, bueno, pues lo primero os daré la enhorabuena por haberos
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enfrentado al público y haber salido victoriosos siempre. Bien, ahora ya tenemos la última clase,
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que probablemente sea la misma clase de la reflexión y de la escucha de la audición.
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Vamos a ver qué repertorio elegimos para el siguiente trimestre. Normalmente ya sabéis
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que iniciamos la obra clásica, la sonata. ¿Por qué? Porque es la más larga, tiene más deditos,
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más movimientos y normalmente a vuestra edad os resulta un poquito menos atractiva.
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Tenemos todas las navidades para prepararlo, para estudiarlo. Y bueno, os la voy a plantear.
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Os, bueno, como siempre, miramos, mandamos enlaces de grabaciones de YouTube de grandes
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intérpretes. Aprendemos de lo que ha pasado antes, de lo bueno y de lo malo, y planteamos
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cómo aplicar todas estas cosas a nuestra siguiente obra. Habrá en alguna ocasión que repetir alguna
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obra de la anterior audición porque no estemos contentos, porque no hayamos llegado y no la
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hayamos podido tocar en público. Entonces, bueno, pues todas esas cosas quedarán, digamos,
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que planteadas para la siguiente audición final de segundo trimestre. Pues nada,
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un abrazo para todos y nos vemos en clase.
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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
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- Maria Pilar A.
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- Fecha:
- 17 de julio de 2023 - 13:45
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR MUS CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MUSICA (Amaniel)
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 118.65 MBytes
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