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LMS MIRIAM RODRIGUEZ

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Subido el 12 de octubre de 2023 por Miriam R.

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Buenas noches. Para realizar una de las evidencias fundamentales del nivel B de competencia digital docente, 00:00:01
he elegido la opción de gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación en concreto a través de Smile and Lead. 00:00:11
Lo primero que tenemos que hacer es acceder a dicha plataforma con nuestras credenciales de EducaMadrid 00:00:21
y pedir al TIC de nuestro centro que matricule a nuestros alumnos. 00:00:27
En mi caso han matriculado a los alumnos de segundo A y segundo B, 00:00:35
que son los alumnos con los que yo he trabajado durante este curso. 00:00:41
La propia plataforma de Smile and Learn está organizada ya en contenidos, 00:00:48
lo podemos ver aquí, a través de áreas, habilidades cognitivas, competencias clave, etc., 00:00:53
para que nos ayude a la hora de seleccionar esos contenidos que queremos trabajar con nuestros alumnos. 00:01:00
Para evaluar, lo que he hecho es crear rutas específicas de aprendizaje, 00:01:06
ya sea a todo el grupo clase o adaptar esas rutas en concreto a mi alumnado. 00:01:13
Por ejemplo, este alumno tiene esta ruta específica, estos tres alumnos tienen esta ruta específica 00:01:21
y en general podemos ver cómo los demás tienen esa ruta creada. 00:01:27
También la propia plataforma nos deja a la hora de seleccionar los contenidos, 00:01:39
elegirlos según el curso, según la asignatura y según el contenido. 00:01:45
Esto nos es muy sencillo a la hora de adaptar nuestras rutas, 00:01:53
los contenidos que queremos seleccionar a nuestro alumnado. Aquí podemos ver las rutas de cada uno 00:01:58
de ellos, un resumen y también es muy importante cuando tenemos algún alumnado con dificultades 00:02:12
de aprendizaje, con necesidades educativas especiales, marcarlo ya que nos da opción a 00:02:23
diferentes adaptaciones que podemos realizar. Después el siguiente paso sería crear un informe 00:02:30
cuando nuestros alumnos ya han realizado esas actividades que nosotros hemos propuesto en esas 00:02:47
rutas generamos un informe general por grupos individual de la siguiente manera. Es muy sencillo 00:02:52
seleccionamos a nuestro grupo el contenido que queremos que nos dé esa información y nos genera 00:03:00
un informe para que veamos, por ejemplo, de un alumno en concreto cuánto tiempo ha tardado 00:03:15
cuando se ha hecho la prueba, cuánto tiempo ha tardado, cuántas partidas ha jugado y 00:03:23
esos informes nos los crea de cada alumno y también podemos crear un informe de nuestra 00:03:30
clase para que veamos cómo ha sido la evolución del grupo y cuáles son las dificultades que 00:03:37
presenta cada uno. Creo que es una herramienta muy buena, muy sencilla para que manejemos 00:03:43
nosotros como docentes y muy atractiva para los niños y atiende a la diversidad y a la 00:03:51
inclusión de una manera excelente. Muchas gracias. 00:03:57
Subido por:
Miriam R.
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Reconocimiento
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9
Fecha:
12 de octubre de 2023 - 0:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MESETA DE ORCASITAS
Duración:
04′ 09″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
15.95 MBytes

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