INNOVACIÓN METODOLÓGICA - Contenido educativo
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Hola, buenas tardes. En este vídeo vamos a ver cómo implemento actividades tanto síncronas
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como asíncronas, síncronas en el aula física o en algunos espacios del centro educativo
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y asíncronas a través del aula virtual. Todas estas actividades están planificadas, documentadas
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y registradas en mi portafolio digital de clase,
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donde empleo tecnologías digitales en la materia de lengua inglesa.
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Todas estas tecnologías que veis digitales las empleo para asambleas y reparto de tareas,
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por ejemplo, espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje en el aula virtual.
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Y también actividades en la sala de informática con ese learning o en otros espacios comunes como el salón de actos, donde realizamos actividades curriculares interdepartamentales, como puede ser música, como veis en esta fotografía del vídeo.
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Os muestro la secuencia de actividades para que el alumnado pueda planificar, registrar y consultar la documentación en su portafolio de clase
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Y así van viendo la evolución de su aprendizaje a través de estas celdas del panel de miel
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Utilizo metodologías activas, innovadoras, como Flip Classroom y Aprendizaje basado en proyectos.
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Aquí lo veis, Flip Classroom, con todos los recursos metodológicos para las sesiones síncronas y a distancia.
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Veis los recursos de la plataforma Aula Virtual
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Y aplico estas herramientas digitales en las actividades tanto de aula como de casa
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Las sesiones síncronas del aula
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O de otros espacios innovadores del centro
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Las sesiones asíncronas
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Y sesiones síncronas
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Como podéis ver en estas fotografías.
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Muchísimas gracias por vuestra atención.
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- Autor/es:
- ROSA MARÍA TEJEDOR FABIÁN
- Subido por:
- Rosa Maria T.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 16 de febrero de 2024 - 17:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CEPAPUB AGUSTINA DE ARAGON
- Duración:
- 02′ 37″
- Relación de aspecto:
- 1.87:1
- Resolución:
- 1376x736 píxeles
- Tamaño:
- 97.64 MBytes