Saltar navegación

Presentación Classroom - Marta Arellano Lozano - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 1 de junio de 2024 por Marta A.

7 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

El Classroom que he creado va dirigido a niños de 5 años, los que están en el tercer curso de educación infantil. 00:00:01
La forma que tenemos de trabajar en infantil es globalizada. 00:00:08
Para acceder a mi Classroom se envía un correo a las familias con el enlace, ¿vale? 00:00:12
Y este Classroom está formado por 12 alumnos. 00:00:17
Mi Classroom está estructurado por áreas. 00:00:26
Proyecto oído-cocina, lectoescritura, lógico-matemática y lánzate a la lectura. 00:00:30
Ya que en infantil la utilización del clarún es más complicado que en primaria, vamos a necesitar la ayuda de las familias para llevarla a cabo y que sea más fácil. 00:00:35
Les voy a ofrecer varios recursos para que vayan repasando los contenidos de una forma más atractiva. 00:00:44
Lo primero que aparece es el proyecto Oído Cocina con su secuencia didáctica. 00:00:51
Partimos de una actividad motivacional. Les planteamos una pregunta con un videocuento relacionado con el tema. 00:00:56
Después vemos una rutina de pensamiento a través de un Padlet que he elaborado. 00:01:06
A través de un documento de Google Form les explico qué vamos a hacer a lo largo de todo el proyecto. 00:01:11
Luego vemos un apartado que pone aprendemos sobre hábitos saludables y alimentación, que aquí se incluye varios recursos para que aprendan sobre el tema de una manera más llamativa. 00:01:20
Un vídeo de YouTube, un enlace de Less Learning elaborado sobre el tema, una infografía sobre las normas básicas de cocina que he hecho a través del Canva 00:01:31
y también elaborado con Canva un vídeo de hábitos saludables elaborando una presentación con subtítulos para una mejor comprensión. 00:01:41
Después les propongo una serie de actividades. 00:01:53
La primera es elaborar un menú diario. 00:01:56
Otra es hacer una lista de la compra con todo lo que van a necesitar. 00:02:00
La tercera es la preparación de los platos que tienen que adjuntar una foto. 00:02:05
Y como producto final les propongo un libro viajero de cocina 00:02:12
que a través de una presentación de Canva que he creado 00:02:17
les explico cómo elaborarlo. Tras acabar con todas las actividades, realizarán una evaluación, que será un video reto, 00:02:20
y aquí explicarán su menú del día, los ingredientes que han utilizado y por qué, y comentarán su experiencia como check. 00:02:31
Y adjuntamos una rúbrica. Por último, incluido una co-evaluación, que aquí cada alumno subirá su foto del menú 00:02:37
Al lugar que corresponda del padre, omitiendo siempre los datos del alumno y los demás compañeros valorarán. También adjuntamos una rúbrica donde se valorará la clara presentación, creatividad, su colorido, si el menú es saludable y si es económico. 00:02:48
En el área de lectoescritura y en el de lógico-matemática son similares, ¿vale? Y me voy a detener un poquito más en el área de lectoescritura. 00:03:05
Aquí os voy a enseñar primero a través de un Geniali que he creado 00:03:19
Les enseño las vocales 00:03:27
Cada vocal tiene un audio cuento que está hecho por mí 00:03:29
Cómo suena y un vídeo de la grafía que he hecho para que practiquen 00:03:33
Luego llega el momento de practicar que les presento varios recursos 00:03:41
Desde diferentes PDFs que se pueden descargar 00:03:46
hasta enlaces para practicar online y fichas interactivas. 00:03:49
Y para terminar, deben de realizar un cuestionario de Google Form 00:03:55
que he hecho, donde responderán unas preguntas con ayuda de imágenes 00:04:00
y seleccionarán su número por el tema de protección de datos, 00:04:06
que ellos ya saben. 00:04:12
Y en infantil es muy importante y queremos potenciar y animar la lectura. Por eso hemos creado un apartado que se llama Lánzate a la lectura, que lo primero que vemos es una biblioteca de cuentos en PDF listado y luego les proponemos un producto final que es hacer un libro con una presentación compartida por todos los alumnos. 00:04:14
El objetivo de ello es tener la valoración de todos los cuentos leídos por ellos y así animarles a la lectura durante todo el verano 00:04:41
Idioma/s:
es
Autor/es:
Marta Arellano Lozano
Subido por:
Marta A.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
1 de junio de 2024 - 19:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI VIRGEN DEL PILAR
Duración:
04′ 57″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
2020x1080 píxeles
Tamaño:
20.42 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid