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Subido el 21 de octubre de 2021 por tic.ismie

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¿Lo tienen más fácil los adolescentes de hoy en día? Esta es una pregunta que nos hacen muchas veces los padres, las madres, los profesores, profesoras, los medios de comunicación y es que podríamos pensar que ser adolescente hoy en día es más fácil. 00:00:02
Tienen muchos más medios, más acceso a la tecnología digital, muchísima más información de la que podíamos tener nosotros, están bien formados, hablan idiomas, tienen muchísimas cosas. 00:00:20
Pero pese a todo esto, no podemos asegurar que lo tengan más fácil. Es más, lo tienen bastante más complicado que las generaciones anteriores. 00:00:35
¿Por qué? Se van a encontrar con muchas cosas. Por ejemplo, padres que o pasan muchas 00:00:46
horas fuera de casa porque trabajan mucho, o con toda la historia del COVID están teletrabajando 00:00:54
en casa pero al final los horarios se han expandido de tal forma que pueden estar poco 00:01:00
tiempo con ellos, o que todo lo contrario, es verdad que hay padres que sí que en estos 00:01:06
están más tiempo en casa porque, bueno, están en paro o en una situación de ERTE, que podrían 00:01:11
llegar y decir, bueno, tienen más tiempo, pero cuidado porque todas esas preocupaciones asociadas 00:01:17
también pueden interferir en la correcta relación que están teniendo con sus hijos y con sus hijas. 00:01:21
Una sociedad de consumo que en ocasiones se ceba con ellos porque les bombardea con todo 00:01:27
tipo de mensajes para que compren, compren y compren, o determinados influencers que les 00:01:34
están diciendo qué es lo que tienen que hacer o qué es lo que tienen que llevar para estar 00:01:39
dentro del grupo y para que lo necesitan incluso para poder sentirse bien y además las redes 00:01:44
sociales que tienen muchas cosas positivas pero otras que no lo son tanto y en ocasiones qué es 00:01:52
lo que pasa que se les queda grandes y pueden llegar a hacer una auténtica bomba de relojería 00:01:58
en sus manos si no les hemos formado previamente en el correcto uso de las nuevas tecnologías. 00:02:05
Además, nos encontramos los efectos tan devastadores que está teniendo a nivel 00:02:11
emocional la pandemia por la COVID-19, los tres meses que tuvieron que estar encerrados en casa, 00:02:18
pero sobre todo las restricciones que ha habido por la pandemia. El curso pasado, 00:02:23
muchos adolescentes no estaban yendo todos los días al instituto o a su colegio y tampoco podían 00:02:29
quedar libremente con sus amigos. ¿Y eso qué es lo que pasa? Claro que ha afectado mucho, ya hemos 00:02:36
hablado de la importancia que tiene el grupo en estas edades, ya hemos hablado también un poco de 00:02:41
la importancia ahí que tiene que se desarrolle esa parte de su autobiografía, de quién soy, dónde 00:02:47
estoy, para eso es fundamental también salir fuera, estar fuera de casa, estar con mi grupo de amigos 00:02:55
y todo esto no lo han podido hacer de forma habitual. 00:02:58
¿Y eso qué es lo que estamos viendo? 00:03:02
Bueno, pues que se ha incrementado en un 250% los problemas de salud mental en los adolescentes. 00:03:04
Estamos viendo que hay muchísimos más trastornos de ansiedad, del estado de ánimo, 00:03:09
ideas autolíticas, autolesiones, trastornos de la conducta alimentaria... 00:03:13
Todo esto no facilita en absoluto el ser adolescente hoy en día. 00:03:18
No le estamos ayudando. 00:03:25
los mensajes que están recibiendo además muchas veces pues no están alineados con los valores que 00:03:27
quieren transmitir la familia parece que es que ahora eres adolescente y eres joven y tienes que 00:03:33
consumir tu juventud y hacer un montón de cosas que luego no vas a poder hacer y se encuentran 00:03:37
con que están diciendo claro yo es la edad me estoy perdiendo unos años que son fundamentales 00:03:43
en mi vida y no voy a poder salir no voy a poder hacer determinadas cosas y eso qué es lo que está 00:03:48
pasando bueno pues que está haciendo mucho efecto en su estado de ánimo y a nivel emocional tenemos 00:03:52
que pensar que es que los adolescentes lo viven todos de una forma muy con una intensidad muy 00:04:00
extrema ya hemos explicado que esto se debe un poco a esos cambios cerebrales que se producen 00:04:04
en esta etapa y además qué es lo que hace que confunde muchas veces el deseo con la necesidad 00:04:09
y como les vamos bombardeando desde las redes sociales desde los medios es que necesitas esto 00:04:14
es que tienes que salir, es que tienes tal, ¿qué es lo que pasa? 00:04:19
Que a veces se ponen también, bueno, pues creen que lo necesitan 00:04:22
y se ponen muy exigentes, muy intransigentes, 00:04:25
diciendo es que lo necesito, cuando es importante trabajar con ellos 00:04:27
que no lo necesitas, que lo deseas, y como lo deseas, 00:04:31
me parece bien que luches por ello, pero que no es algo que necesites. 00:04:35
Al final, lo que estamos viendo es que ser adolescente hoy en día 00:04:41
no es fácil, no lo tienen tan tan fácil como nos podíamos pensar a priori. Por eso es importante 00:04:45
el que les podamos acompañar en este proceso y el que podamos ser figuras de referencia y que 00:04:53
cuando en un determinado momento nos necesiten o nos piden consejo, que estemos ahí, que nos paremos 00:05:00
aunque tengamos que ir a otro aula, que tengamos que decir y si ahora en estos momentos no puedo 00:05:06
hablar contigo, decir oye ahora no puedo pero te voy a buscar y sí que vamos a tener esa 00:05:10
conversación porque porque entiendo que lo que estás viviendo no es fácil y que como sociedad 00:05:15
tampoco te estamos facilitando las cosas entonces vamos a intentar por nuestra parte ayudarles y 00:05:21
sobre todo también y sobre esas figuras de referencia y acompañarles emocionalmente a 00:05:28
lo que puedan estar sintiendo con los chicos y chicas de bachillerato de fp que ya son más 00:05:33
mayores qué es lo que pasa que a todo esto se suma esa presión por acertar en su futuro primero tengo 00:05:41
que elegir qué voy a hacer voy a hacer ciencias voy a hacer letras a dónde quiero encaminar mi 00:05:48
vida qué carrera voy a elegir o voy a hacer una fp pero en concreto cuál es la familia de las 00:05:52
fp es que quiero hacer se encuentran con una presión muy fuerte para decir tengo que acertar 00:05:58
porque porque de esto va a depender mi vida por eso yo creo que también en este caso puede ser 00:06:04
importante que les ayudemos y que les acompañemos en esa toma de decisiones? ¿Eso no significa 00:06:10
que nosotros tengamos que decidir por ellos? Es más, cuando los padres muchas veces nos 00:06:16
preguntan y nos dicen yo creo que tengo que hacer esto, hay que decirles, vale, es muy 00:06:21
importante que tú conoces a tu hijo o a tu hija muy bien, tu opinión, pero al final 00:06:24
quién tiene que decidir siempre es el chico o la chica. Porque cuando les obligamos a 00:06:30
hacer cosas que no les gustan, ¿qué es lo que pasa? Que no van a tener ilusión, no 00:06:35
a tener motivación, no se van a esforzar y no lo van a sacar igual de bien. Entonces, 00:06:39
es importante que les podamos dar también apoyo a la hora de decidir su futuro. 00:06:44
Idioma/s:
es
Autor/es:
CRIF LAS ACACIAS
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tic.ismie
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Fecha:
21 de octubre de 2021 - 21:28
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