Vídeo explicativo Infografía Correo Electrónico - Contenido educativo
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Vídeo que describe el uso de la infografía "Cómo escribir un correo electrónico" utilizada en el módulo de Aplicaciones Ofimáticas de 1º del CFGM de Sistemas Microinformáticos y Redes
Vamos a explicar la infografía sobre el uso de correo electrónico que he presentado como
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evidencia. Para ello, lo primero que vamos a hacer va a ser entrar en el aula virtual
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del Colegio 3 Olivos en el que actualmente trabajo, introduzco mi usuario y mi contraseña
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y accedemos. Vamos a pinchar en el módulo de aplicaciones ofimáticas que es en el que
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se ha utilizado la infografía y vemos que dentro de este aula virtual al que he accedido
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con mi usuario Charo Torres Vera o Rosario Torres Vera como profesor, vamos a ir a la
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unidad 2, correo y agenda electrónica y vamos a pinchar en este documento, el UD2C03, cómo
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escribir un correo electrónico. Vamos a abrirlo en una pestaña nueva y en él vemos una infografía
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en la que se describen algunos aspectos claves de cómo escribir un correo electrónico. Esta
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infografía está ubicada como he comentado en la unidad 2 del módulo de aplicaciones ofimáticas
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de primero del ciclo de sistemas microinformáticos y redes y el objetivo que tiene es proporcionar a
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los alumnos y a las alumnas de manera breve y concisa los aspectos clave que deben tener en
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cuenta a la hora de escribir un correo. Es una infografía que se les da a principio de curso
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en la unidad 2 y que les sirve para los dos años del ciclo poder utilizarla y escribir los correos
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de forma correcta. Esta infografía además ha tenido en cuenta aspectos de accesibilidad tales
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como el haber utilizado en los conceptos que se describen una letra que se lee de forma clara
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que es Calibri además el contraste de colores se ha tratado de que sea bastante elevado son
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colores muy claritos de fondo con una negrita y un color que los que lo resalta. Este color que se
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ha dado azul, verde, rojo, naranja se ha hecho especialmente para los alumnos TEA que están en
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el aula ya que los colores les facilitan la identificación de los conceptos. El mismo
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objetivo se ha buscado con estos iconos que se han situado en nuestra infografía que les
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permiten a estos alumnos TEA asociar estos pictogramas por llamarlos así aunque no lo
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sean del todo con los conceptos que se trabajan. Además estos colores y el uso de negrita facilita
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también a los alumnos sordos el retener de forma más sencilla estos conceptos.
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Y bueno resaltar también que en la parte inferior de la infografía aparece la licencia
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de Creative Commons y mi nombre como autora y bueno esto es un poco el objetivo de este documento.
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Muchas gracias
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Rosario Torres Vera
- Subido por:
- Rosario T.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 4 de julio de 2023 - 9:02
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC TRES OLIVOS
- Duración:
- 02′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 32.85 MBytes