Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación ADRIÁN HERNÁEZ YUSTA
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Soy Adrián Hernández Yusta y este es el vídeo de la gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación.
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La plataforma de aprendizaje es el aula virtual, que está colgada en el Instituto Parque Aluche.
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Dentro de mis cursos voy a explicar la de elementos fijos, que está hecha para el primer curso de grado medio de carrocería.
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El aula virtual está secuenciada en temas, en cada tema, distintas actividades, hojas de trabajo, vídeos, ejercicios de repaso, diapositivas que complementan los temas.
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Además de los temas, pues, están colgadas las prácticas del taller, la forma de realizarlas, la conveniencia de respetarlas en etiquetas.
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Dentro de las prácticas de taller tengo una breve guía colgada en Geniali
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con las distintas prácticas y un repaso y un esquema muy pequeñito
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de lo que tienen que hacer en cada una de ellas
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Tengo las tareas que tienen que ir subiendo los alumnos con las prácticas hechas
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los distintos ejercicios
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También para realizar las prácticas tengo colgada una rúbrica
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que explico principios de curso a los alumnos, tanto de la evaluación de las actividades prácticas en el taller
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como la evaluación de las distintas memorias y ejercicios que me suben a la aula virtual o me mandan por correo electrónico.
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Aquí también hay un apartado de guía didáctica que les explico a los alumnos, la guía didáctica de elementos fijos.
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La pueden descargar, aquí están los contenidos, los criterios de evaluación, etc.
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Las actividades, como dentro de las actividades finales que hacemos, son una evaluación a la práctica docente
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con distintas preguntas calificables del 0 al 10 para evaluar mi trabajo
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y también otra evaluación de la influencia de las TIC en el proceso de enseñanza.
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También distintas preguntas evaluables del 0 al 10
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para que yo me pueda hacer una idea de la importancia que tiene las TIC
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en el proceso de enseñanza de los alumnos
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y pueda mejorar ese proceso en años sucesivos.
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También tengo colgadas las etiquetas que las vemos a principio de curso
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y las ponemos en común, las explicamos gracias a un vídeo, gracias a un póster
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y tenemos un resumen de todos los ejercicios de repaso
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de cada uno de los 10 temas del aula virtual.
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En esto aquí está también un ejercicio colgado en Geniali.
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Los alumnos se meten en cada uno de los temas
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y pueden copiar las preguntas, pegarlas en un procesador de texto
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y realizar los ejercicios y luego subírmelos al aula virtual.
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Los subirían, por ejemplo, en estas tareas.
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En el aula virtual están matriculados distintos alumnos
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y también tengo una serie de bloques
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entre los que se encuentra el de la licencia de los Creative Commons.
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Para realizar el aula virtual, para visualizarla,
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utilizo el Microsoft Edge y distintas herramientas que permiten la accesibilidad.
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Herramientas para leer texto, filtros de colores para ayudar a personas daltónicas,
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herramientas que sustituyen fuentes, que realizan zoom, distintas herramientas.
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Para evaluar a los alumnos, además de las evaluaciones que he dicho anteriormente,
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utilizo una hoja de cálculo que la tengo colgada en Microsoft Teams.
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las distintas evaluaciones, las medias, las prácticas individuales
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todas estas notas se las cuento a los alumnos de forma individual
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para que las comprendan perfectamente
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y con esto termino el vídeo de la gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación
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- Subido por:
- Adrian H.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 17 de junio de 2023 - 19:22
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PARQUE ALUCHE
- Duración:
- 04′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.85:1
- Resolución:
- 1920x1040 píxeles
- Tamaño:
- 330.22 MBytes