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Tarea 6 - Contenido educativo

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Subido el 12 de febrero de 2024 por Víctor Z.

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Hola, buenas. En este vídeo vamos a explicar brevemente el contenido de la tarea 3, de la 4 y de la 5 del curso de competencia digital docente. 00:00:00
Para ello vamos a comenzar con la tarea número 3, continuaremos con la 4 y con la 5. 00:00:12
Vamos a representarlo como si estuviéramos explicándolo a nuestros alumnos. 00:00:19
Comenzamos con la tarea número 3. 00:00:25
Hola, buenas, en esta presentación vamos a ver el contenido que vamos a trabajar ahora en esta situación de aprendizaje 00:00:26
Este tema se llama En busca de las gemas 00:00:36
Y vamos a trabajar la percepción espacial y orientación en la clase de educación física 00:00:40
Como bien sabéis hemos estado trabajando con el locodctor o ambientándolo con el juego Brawl Stars 00:00:45
Entre otras cosas muy importantes, trabajaremos en la lectura y la lectura y los objetivos de desarrollo sostenible, que recordad que son muy importantes para, en general, nuestra enseñanza y la educación. 00:00:53
Bueno, algunos de los objetivos que quiero que consigamos son conocer conceptos básicos como, por ejemplo, la dirección o la ubicación, saber elaborar e interpretar mapas y planos, adoptar movimientos y trayectorias, trabajar en equipo, ya sabéis que estamos trabajando con el aprendizaje cooperativo y, entre otras cosas, los roles van a estar muy a la orden del día. 00:01:12
y, por supuesto, respetar el medio natural y el urbano. 00:01:38
¿Cómo vamos a hacer estas actividades? 00:01:43
Pues bien, individuales, por parejas, interios, en pequeños grupos, 00:01:46
la mitad de la clase o toda la clase. 00:01:51
¿Cómo vamos a trabajar esta situación de aprendizaje? 00:01:56
Pues muy fácil, vamos a trabajarlo durante 8 sesiones. 00:01:59
La primera de ellas vamos a explicar conceptos básicos y en qué consisten, entre otras vamos a tener que superar diferentes retos y estos retos van a tener que ser superados ¿para qué? 00:02:02
para conseguir las gemas que tendremos que colocar en nuestros carnets vale y utilizaremos clickers 00:02:17
que va a ser una aplicación a través de la cual nos darán las preguntas que tenemos que contestar 00:02:26
a través de la lectura del código qr con nuestras tablets y cómo vamos a evaluar esto que quiero que 00:02:32
que consigáis? Pues elaborar mapas, que consigamos una buena calificación en 00:02:41
clickers, que consigamos todos los esquemas, trabajar en equipo, el cumplimiento 00:02:48
de los roles que ya hemos hablado antes y la higiene diaria que es tan importante 00:02:53
en educación física. Muy bien, vamos a entre otras cosas, otras actividades que 00:02:57
vamos a llevar a cabo pues es este pequeño crucigrama en el cual hablamos 00:03:04
de conceptos de la orientación. La línea imaginaria que divide la Tierra en dos mitades 00:03:09
es el ecuador, ¿vale? Otro concepto, por ejemplo, sirve para encontrar el norte, la brújula, 00:03:17
y así hasta por supuesto conseguir todas las palabras 00:03:28
y ya por último vamos a ver el espacio de actividades 00:03:36
este es un mapa chicos que tenemos que conseguir todos realizar 00:03:41
son diferentes actividades y esta es la de refuerzo 00:03:47
como veréis en las instrucciones si tenemos que leerlas bien 00:03:50
deberemos realizar todas las actividades, en caso de que no nos quede claro algo 00:03:55
tenemos que pasar por la actividad de refuerzo, tenemos 00:04:00
que conseguir llegar a la meta para llegar a conseguir nuestra última gema 00:04:04
y ya por último que va a ser individual, cada uno en su 00:04:08
tabla, pues por ejemplo esta es 00:04:12
la 1, ¿qué podemos hacer? aquí vamos a ver un vídeo 00:04:16
con diferentes preguntas, vamos a meternos en esta 00:04:20
Va a ser de esta aplicación, LiveWorksheet, es una página web y tenemos aquí un mapa. 00:04:23
Y en este mapa de una ciudad vamos a tener que orientarnos, estando nosotros aquí, 00:04:32
para ver cómo llegaríamos al cine, a la tienda de ropa, al supermercado. 00:04:37
Cuando terminemos, no os olvidéis de clicar en fin. 00:04:43
Y ya por último 00:04:48
Para conseguir 00:04:52
Por ejemplo la de refuerzo 00:04:54
Que esta es importante 00:04:56
Va a ser una sopa de letras 00:04:57
Y la de la gema 00:04:59
Que todos tenemos que llegar 00:05:03
Va a ser de 24 piezas 00:05:04
Y con todo esto 00:05:07
Espero que consigamos todos 00:05:11
Nuestros retos, nuestras gemas 00:05:13
Y espero que os haya gustado 00:05:14
Esta presentación 00:05:16
Gracias. 00:05:17
Subido por:
Víctor Z.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
12 de febrero de 2024 - 21:01
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC VILLAMADRID
Duración:
05′ 22″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
102.35 MBytes

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