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Evidencia 2- presentación - Contenido educativo

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Subido el 2 de julio de 2023 por Aurora F.

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Buenas tardes, mi nombre es Aurora Fernández Jiménez y a continuación voy a explicar 00:00:03
la presentación que he creado con la herramienta Canva para esta tarea. 00:00:07
Dicha presentación se ha creado partiendo de una plantilla que la herramienta ofrece 00:00:11
pero no se ha usado tal cual aparece, sino que se han ido cogiendo las diferentes diapositivas 00:00:15
que se han visto interesantes para el contenido y aún así se han modificado 00:00:20
en función de las necesidades que han ido surgiendo. 00:00:25
El contenido interactivo se ha creado para evidenciar las diferencias que existen 00:00:28
entre los diferentes tipos de voces humanas y forma parte de la unidad 6, 00:00:32
¿Por qué mi voz no es como la tuya? 00:00:37
Integrada en la secuencia didáctica propuesta para tercero de educación primaria 00:00:39
en la asignatura de música y danza. 00:00:42
Como pueden ver, dicha unidad está incluida en el aula virtual de EducaMadrid. 00:00:45
Dentro de ella se ha incluido un S-Learning en el que se adjunta la presentación. 00:00:50
Vamos a ello. 00:00:57
Clicamos en la unidad 6, vemos que tenemos un paquete SCORM y una vez en él nos aparece el S-Learning que dentro del apartado de actividades, presentación interactiva, tiene insertada la presentación realizada con Gamba. 00:00:58
Debajo de ella se han dado las instrucciones para que el alumnado sepa cómo tiene que interactuar con ella. 00:01:14
Dice pincha en cada uno de los tipos de voces para ver su contenido. 00:01:19
Para volver a la pantalla de inicio pincha en la flecha de retroceso. 00:01:23
Pues bien, vamos a iniciar y en la primera diapositiva, que es la diapositiva de inicio, nos aparecen los tres tipos de voces. 00:01:27
Cuando clico en femeninas me lleva a la explicación de femeninas y dentro de ella tenemos los tres tipos. 00:01:34
Cuando clico en ella me lleva, por ejemplo, en la voz contra alto a un vídeo en el que el alumno puede escuchar cada uno de los tipos de voces. 00:01:40
Una vez que ha terminado de verlo, retrocede, escucharía a los otros dos tipos y cuando ha terminado vuelve a la página de inicio. 00:01:48
De ahí pasaríamos a las voces blancas que igualmente tienen un vídeo cuando le damos a que son las voces más agudas de todas. 00:01:56
Una vez que el alumnado ha visto el vídeo, igualmente volvería a la página de inicio dándole a las flechas de retroceso para acudir a las voces masculinas. 00:02:07
pinchamos por ejemplo en tenor, de nuevo nos lleva al vídeo y una vez que hemos escuchado el vídeo 00:02:15
volvemos, escuchamos todos y con esto la presentación habría finalizado 00:02:20
así que esto es todo, espero que les haya quedado clara la explicación 00:02:27
y no se ha aplicado pero en caso de que fuera necesario la presentación se adaptaría tanto a idioma 00:02:32
como si el alumnado presentara nivel de dificultad de lectoescritor 00:02:40
pues se le grabarían audios para que pudiera escucharlos 00:02:46
mientras que va siguiendo la presentación. 00:02:49
Esto es todo, muchas gracias por su atención 00:02:52
y espero que les haya quedado clara la explicación. 00:02:54
Gracias. 00:02:56
Autor/es:
Aurora Fernández Jiménez
Subido por:
Aurora F.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
10
Fecha:
2 de julio de 2023 - 19:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO MACHADO
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
15.35 MBytes

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