Evidencia Classroom - Contenido educativo
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Hola, buenas, pues me presento, soy Amancio Trejo y me gustaría enseñar mi clase de CLAR, ¿vale?
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Se trata de la clase de Educación Física para sexto de primaria, en el que tenemos inscrita a estos alumnos.
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Estos alumnos han accedido a través de una invitación que les he mandado a su correo.
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Voy a tratar, está dividida en temas, ¿de acuerdo?
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Y voy a enseñar el tema número uno.
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El tema número uno se trata de un aprendizaje basado en proyectos en el que empiezo el tema con una pregunta
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para saber de los conocimientos de los que partí.
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Es un formulario en el que los alumnos me van a responder si saben la diferencia entre juegos y deportes.
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Para continuar tenemos un Excel Learning que he enlazado aquí al Classroom
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Y en este S-Learning tenemos la explicación de los diferentes conceptos, también tenemos unas actividades y tenemos que son características de reporte, algunos ejemplos, toda la información la tienen en este S-Learning, además de juegos y actividades.
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Para continuar, tenemos las instrucciones del proyecto, donde los alumnos entrarán en este documento y en cualquier momento podrán ver qué es lo que tienen que hacer o para guiarse.
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continuamos con una infografía
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es la misma información pero de manera más visual
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en el que además introducimos un elemento
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en el que podrán los alumnos con problemas visuales
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o problemas de audición
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podrán pinchar en un altavoz
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que tenemos aquí abajo
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y podrán escuchar la explicación
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sin necesidad de ver toda la infografía
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¿De acuerdo? Es un elemento de accesibilidad que montamos en este Canva.
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Aquí le damos un poquito zoom y vemos que al final tenemos todas las diferencias de juegos y deportes, los conceptos, diferencias, ¿vale?
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Explicamos la tarea, la evaluación y aquí al final los alumnos pincharían y tendrían toda la explicación de esto aquí.
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Bien, continuamos con la explicación de conceptos en el que aquí hemos creado un Geniali y todo el Geniali este está aquí recogido en una nota de audio, ¿de acuerdo?
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Vamos a ver el Geniali. En el Geniali también aparece un vídeo con el enlace del YouTube y explicando los diferentes conceptos de manera muy visual y de manera muy simple en el que cualquier alumno puede verlo.
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Tenemos aquí el Geniali, aquí tenemos un enlace de un vídeo de YouTube en el que se ve de forma muy visual y de todas maneras todo este contenido lo tenemos recogido en una nota de audio aquí.
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Para continuar, el siguiente punto es un listado de juegos que me tendrán que mandar los alumnos y decirme qué juegos van a hacer en el proyecto.
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El siguiente es la entrega, aquí en el canva este les explico lo que van a tener que hacer
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Y por último, la coevaluación y la autoevaluación
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Aquí tenemos un formulario y una rúbrica, les he juntado la rúbrica
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Y en el formulario de coevaluación, los alumnos por grupos deberán evaluarse
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¿Qué grupo va a evaluar y qué nota le va a evaluar?
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Lo mismo de, es el mismo sistema de autoevaluación y autoevaluación, ¿vale?
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Y por último tenemos el evalum, en el que los alumnos, ¿vale?
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Tendrán la plaza de una evalum como evaluación final, en el que te darán una pequeña evaluación.
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- Autor/es:
- Amancio Trejo Pozo
- Subido por:
- Amancio T.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 30 de junio de 2023 - 22:32
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN JOSÉ-LUCERO (28020171)
- Duración:
- 04′ 22″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 11.96 MBytes