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LMS Irene Soria Velasco

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Subido el 12 de julio de 2023 por Irene S.

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VIDEO EEXPLICATIVO DE MI GOOGLE CLASSROOM Y ADITTIO

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Buenas tardes. Voy a proceder a la grabación del vídeo que se incluye dentro de las evidencias fundamentales para la acreditación del B1. 00:00:02
En cuanto a las plataformas que yo utilizo para el trabajo con mis alumnos, se encuentra Google Classroom. 00:00:16
Paso a explicar un poco cómo trabajo yo con mis alumnos en este sentido. 00:00:24
A principio de curso creo con mis grupos una clase, con cada uno de ellos. En este caso se puede ver que además de dar clase a primero de SOE era su tutora, por eso tengo dos aulas, dos classroom abiertos, luego daba clase a terceros y a primeros de bachillerato. 00:00:28
A principio de curso, lo que hago con los alumnos es facilitarles primeramente el enlace. 00:00:50
Perdón, que esto es para el Meet. 00:00:59
Así que tengo generado el enlace. 00:01:03
Lo que yo hago a principio de curso es mostrarles el código de la clase. 00:01:05
Ellos tienen que meter ese código de clase en su dominio de ESBAL Mayor 00:01:11
para poder estar conectado conmigo al Google Classroom. 00:01:17
La clase me sirve sobre todo para contactar con ellos, dejarles avisos de diferentes tipos 00:01:22
y luego sobre todo para mandarles trabajos más específicos, de los que luego más adelante hablaré 00:01:29
porque me interesa dejar que se vean bien los cuestionarios que trabajo con ellos. 00:01:35
Me gustaría enseñar el Classroom de los bachilleratos porque con estos alumnos yo trabajo directamente con apuntes. Estos alumnos no tienen libro, por lo que toda la clase parte de los apuntes que yo les facilito a través de Google Classroom. 00:01:44
Como se puede ver aquí, en los primeros días de clase yo les dejo todo el temario, un guión completo de lo que va a ser la asignatura y al mismo tiempo les doy los criterios de calificación de la asignatura, incluido un tema cero. 00:02:03
Estos son más materiales que yo les facilito para hacer comentarios de fuentes históricas y de fuentes artísticas. 00:02:27
Y con respecto a los trabajos de clase, me parece muy interesante con todos los grupos pedirles en determinados momentos cuestionarios específicos del tema que nosotros estamos tratando. 00:02:35
Como se puede ver aquí, en trabajo de clase tengo un montón de cuestionarios por cada evaluación. 00:02:49
Si yo pincho aquí en los formularios se puede ver los diferentes materiales que yo he ido elaborando con el tiempo y que he utilizado en este último curso en el año 2023. 00:02:56
Este, por ejemplo, ha sido utilizado en primero de la ESO para hacer un repaso de Mesopotamia y Egipto. 00:03:08
Este otro fue utilizado para primero de bachillerato para hacer un repaso sobre la Segunda Guerra Mundial. 00:03:19
Casi todas las cuestiones son de respuesta tipo test. En alguna otra ocasión he utilizado el formato para que ellos respondan a través de conceptos, 00:03:25
de preguntas que ellos tienen que elaborar. Y este último, para que se vea un formulario por cada grupo, corresponde a lo que he trabajado con el tercero de la ESO este año, 00:03:42
el arte del barroco. Una cosa que me parece interesante y que me gusta hacer a principio 00:03:56
de curso es que ellos tengan la clase personalizada, es decir, cada grupo tiene un icono que tiene 00:04:04
que ver con la asignatura. Si yo pincho aquí en el caso de tercero de la ESO, en vez de 00:04:17
aparecer el dibujo estándar, bueno, pues aparece el cuadro de las hilanderas de Velázquez, que es 00:04:24
pues como a partir de ahora nos vamos a identificar, en este caso con la clase de tercero. En relación 00:04:29
a cómo califico a los alumnos, quiero mostrar que utilizo la plataforma Aditio, tengo por cada grupo 00:04:37
y aquí se puede ver cómo he trabajado durante todo el curso de evaluación por evaluación con 00:04:46
los criterios de calificación que yo les paso a principio de curso y con evaluaciones 00:04:53
de diferentes tipos. En este caso, cada vez que yo les pedía deberes, ellos podían ver 00:04:58
porque yo proyectaba estas imágenes, cómo les contabilizaba el tener los deberes hechos 00:05:03
o no. 00:05:10
Subido por:
Irene S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
12 de julio de 2023 - 18:14
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES VALMAYOR
Duración:
05′ 16″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1376x736 píxeles
Tamaño:
196.24 MBytes

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