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VÍDEO EXPLICATIVO LMS SONIA FRUTOS GARCÍA

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Subido el 20 de octubre de 2023 por Sonia F.

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Hola, buenos días. 00:00:00
Para crear la primera evidencia del portfolio, 00:00:02
voy a hablar de la plataforma del Classroom, en qué consiste y 00:00:05
cómo trabajamos con ella en clase. 00:00:11
Vale, lo primero de todo, entramos en Google Classroom. 00:00:14
Estas son las clases que tengo creadas. 00:00:19
Y esta en concreto es un aula virtual creada entre los 00:00:23
compañeros de clase, donde trabajamos el curso de 00:00:29
competencia digital. 00:00:34
Este es el tablón donde se van colgando todas las tareas y 00:00:36
donde escribimos si tenemos alguna duda. 00:00:40
Y el resto son clases creadas para trabajar con los alumnos. 00:00:46
Voy a entrar en esta. 00:00:52
Y esta, aquí podemos ver, como ya he mencionado antes, 00:00:54
el tablón donde interactuamos con los alumnos si tienen alguna 00:01:00
duda rápida y donde podemos ir colgando las tareas, 00:01:05
tanto mis compañeros como yo, los que impartimos clase en 00:01:10
esta materia. 00:01:16
Me voy a ir a otra clase. 00:01:20
Me voy a centrar en esta de aquí. 00:01:23
Vemos el tablón. 00:01:31
Y en personas podemos ver en el apartado de profesores los 00:01:34
distintos profesores que están invitados en la clase y los 00:01:41
alumnos que tenemos asignados. 00:01:49
En este icono de aquí podemos invitar a los alumnos de 00:01:52
varias formas, bien escribiendo el correo y mandándoles una 00:01:58
invitación o bien copiándoles el enlace. 00:02:03
También podemos, otra de las formas es, en tablón nos 00:02:08
aparece un código de clase donde los alumnos, 00:02:15
si son un poco más mayores, pueden copiarse este código en 00:02:18
su agenda y poder acceder ellos mismos a través de sus 00:02:25
ordenadores y de sus tablets. 00:02:29
Vale, después en el apartado de trabajo de clase vemos las 00:02:36
distintas materias que tenemos. 00:02:44
Aquí los alumnos pueden ir viendo todas las tareas que se 00:02:49
han ido asignando. 00:02:53
Y en concreto, por ejemplo, si nos centramos en una de ellas, 00:02:55
por ejemplo, aquí, dándole en material podemos acceder a los 00:03:03
distintos enlaces que tienen. 00:03:10
En este caso, es un ejercicio de palabras compuestas donde 00:03:15
pueden interactuar y donde nos la mandan posteriormente. 00:03:23
Si le damos atrás, volvemos a las distintas tareas. 00:03:35
En calificaciones vemos quién la ha entregado y hay otras 00:03:38
veces que damos opción a entregarlas en papel, 00:03:48
por lo tanto, los alumnos la imprimen y nos la traen a clase. 00:03:51
Y otras veces las asignamos para que las manden por internet. 00:03:56
Añadir que el colegio, esto sería todo en cuanto a la 00:04:04
plataforma de Classroom, añadir que el colegio trabaja con la 00:04:07
plataforma de Alexia donde podemos calificar a los alumnos 00:04:11
de las distintas asignaturas bien configurando los controles y 00:04:18
para que las familias tengan un seguimiento de todo el año de 00:04:27
todos los controles. 00:04:31
Y donde también ponemos las notas tanto inicial, primera, 00:04:34
segunda, tercera y la final. 00:04:38
Y también añadimos las observaciones que creamos 00:04:42
necesarias para que las familias lo tengan en cuenta. 00:04:46
Y, bueno, esto sería todo en cuanto a la primera evidencia 00:04:51
para el porfolio. 00:04:56
Un saludo. 00:04:57
Subido por:
Sonia F.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
20 de octubre de 2023 - 19:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ZURBARÁN
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
23.08 MBytes

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