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Subido el 9 de agosto de 2023 por Ainhoa R.

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Hola, me llamo Ainhoa Rodríguez Leal y voy a presentar el contenido digital creado con la herramienta Excel Learning. 00:00:00
En este contenido digital destinado al curso de tercero de la ESO, se ha repasado el bloque de educación literaria. 00:00:08
En este caso hemos repasado las obras más relevantes de la literatura española que hemos estudiado durante todo el curso 00:00:19
y este contenido aún lo he visto en otros apartados de la sección de literatura del aula virtual 00:00:24
y finaliza con una teoría de literatura evaluable que está también en el Excel Learning incluida. 00:00:30
En el contenido digital que se ha creado se va a hacer un repaso de las épocas de la literatura estudiada 00:00:38
desde la Edad Media hasta el Barroco, como se puede ver en el índice 00:00:42
y nos vamos a hacer una síntesis de todo lo aprendido. 00:00:45
Así el alumnado puede realizar una autovaluación de los conocimientos aprendidos. 00:00:49
En el menú desplegable puede el alumno navegar por las etapas de la literatura y ir repasando conceptos y visualizar contenido multimedia que va a encontrar en alguna de las partes, como vídeos, resumen de obras. 00:00:52
Voy a mostrar a continuación los metadatos básicos generados en la página de propiedades 00:01:13
Tendríamos aquí el título que es literatura tercera de la ESO 00:01:20
La descripción general, los objetivos que son conocer los principales movimientos de la literatura 00:01:25
Y conocimiento previo necesario que serían nociones básicas sobre literatura 00:01:31
La autoría y estos serían los metadatos 00:01:35
El contenido digital integra, como he dicho, el contenido multimedia que lo hace mucho más atractivo 00:01:41
para el alumnado y así puede interactuar con el mismo. 00:01:47
La navegabilidad sencilla a través del menú lateral. 00:01:59
Voy a mostrar ahora cómo se ve en formato, bueno, como lo vería el alumno en este caso. 00:02:03
Como he dicho, la navegabilidad sencilla 00:02:16
y muestra una estructura de un aprendizaje estructurado. 00:02:18
Además, se han incluido elementos de accesibilidad a través del script que hemos añadido en propiedades. 00:02:27
Ahora lo mostraré. Se ha incluido un traductor de idiomas, el zoom para facilitar la accesibilidad visual, 00:02:33
lector de textos y cambio de fuente para mejorar la legibilidad y contraste. 00:02:39
Y también adaptar el texto para estudiantes con algún tipo de dislexia. 00:02:45
Se puede ver aquí los elementos de accesibilidad que se han incluido en el script que tenemos en opciones avanzadas y aquí es donde se han incluido estos elementos de accesibilidad. 00:02:48
Y para finalizar la tarea, aquí la parte de demostrar lo que sabes que nos lleva a la aula virtual con una actividad interactiva de repaso. 00:03:15
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ainhoa Rodríguez Leal
Subido por:
Ainhoa R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
9 de agosto de 2023 - 13:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GASPAR SANZ
Duración:
03′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
10.22 MBytes

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