CONTENIDO DIGITAL EXELEARNING - Contenido educativo

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Subido el 18 de octubre de 2023 por Loida G.

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En este video se explica el uso que se le da a un contenido creado con la herramienta Exelearning y los elementos de accesibilidad que se han tenido en cuenta para asegurar que el total de los alumnos tengan acceso al contenido.

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Intento presentaros un contenido digital que he creado con Excel Learning 00:00:02

y que he integrado en el aula virtual un grupo de cuento de la ESO sección como paquete SCORM. 00:00:07

Esta actividad tiene como objetivo que los alumnos conozcan los contenidos básicos de la prueba externa de inglés 00:00:16

que realizarán durante el tercer trimestre, pero que si es verdad, 00:00:25

que con el propósito de que se familiaricen con los contenidos 00:00:28

debemos de trabajar desde el principio. 00:00:32

La página tiene formato de web page, con lo cual tiene una barra lateral 00:00:36

que facilita mucho la navegación. 00:00:40

Este paquete SCORM está integrado en la secuencia de aprendizaje 00:00:44

de las dos primeras unidades, que en este caso son la 7 y la 8. 00:00:49

Se dedica a una sesión semanal. 00:00:55

Se abuelan principalmente saberes básicos de 4 de la ESO, como adquirir fluidez, corrección en las cuatro destrezas. 00:00:57

En las dos primeras sesiones los alumnos conocerán las diferentes partes y también podrán comprobar sus conocimientos, 00:01:08

podrán auto evaluarse y a modo de flip classroom los alumnos prepararán el contenido en casa. 00:01:21

Para ello tendrán diferentes enlaces, vídeos, audios y luego las cinco sesiones siguientes serán eminentemente prácticas. 00:01:29

Como podéis observar la interfaz es muy sencillita, el tipo de letra, la paleta de colores, quizá el interlineado es muy sencillo para que trabajen estos contenidos. 00:01:42

Estos vídeos escogidos, por ejemplo, disponen de subtítulos también para aquellos alumnos que tengan hipoacusia y puedan acceder a todos los contenidos explicados, así también como cambiar el idioma, cambiar el tamaño y la fuente de los subtítulos. 00:01:56

Se ha añadido también una barra de accesibilidad, aquí lo podemos observar mejor, aquí tenemos Zoom para facilitar la accesibilidad visual, el lector de texto, para la accesibilidad auditiva podemos seleccionar la fuente, de hecho disponemos de OpenDyslexic para alumnos con dislexia, que nos resulte más fácil la elegibilidad, el contraste también es bueno. 00:02:21

y luego tenemos el control flotante para fijar o flotar por la página 00:02:51

Idioma/s:
Autor/es:: Loida Garrido
Subido por:: Loida G.
Licencia:: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:: 7
Fecha:: 18 de octubre de 2023 - 14:43
Visibilidad:: Clave
Enlace Relacionado:: https://aulavirtual33.educa.madrid.org/ies.cortesdecadiz.elmolar/mod/scorm/view.php?id=9726
Centro:: IES CORTES DE CÁDIZ
Duración:: 02′ 58″
Relación de aspecto:: 1.78:1
Resolución:: 1920x1080 píxeles
Tamaño:: 21.64 MBytes