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EVIDENCIA FUNDAMENTAL 2. SOCRATIVE. VIRGINIA ORTEGA SÁNCHEZ

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Subido el 7 de agosto de 2023 por Virginia O.

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Evidencia fundamental .Evidencia 2 .Muestro vídeo del contenido digital SOCRATIVE.

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El contenido digital que voy a utilizar es el Socrative. El Socrative es una aplicación que permite evaluar de forma automática al alumnado. 00:00:03
Lo primero que tenemos que hacer es acceder y yo accederé como profesor, porque yo ya me he registrado. Inicio sesión como profesor. 00:00:12
En esta interfaz de sencilla tengo estas pestañas. Lo primero que tengo que haber creado es una clase. 00:00:22
Yo he creado mi clase, que es la clase de Virginia 70, que es la que luego mis alumnos tendrán que poner cuando lance el cuestionario. 00:00:29
En la biblioteca aparece mi cuestionario, que en este caso el que voy a hacer es el de Badalcesto. 00:00:40
En este cuestionario yo les planteo a los alumnos y alumnas preguntas de verdadero o falso, 00:00:47
preguntas de vacío múltiple, como esta, y preguntas de respuesta corta. 00:00:53
Vemos que he hecho 10 preguntas. 00:01:01
Lo que está marcado aquí, marcado en verde y en rosa, es porque yo, al hacer mi cuestionario, 00:01:04
es lo que he tenido que poner para que luego se corrija automáticamente. 00:01:10
Luego aparece el apartado de la pestaña informes, que en el informes me va a decir 00:01:14
cuando han hecho mis alumnos el cuestionario 00:01:19
no quiero que aparezcan los nombres 00:01:22
para la privacidad de datos 00:01:27
pero sí quiero que pongo 00:01:28
mostrar respuestas y mostrar resultados 00:01:30
para que me informe en todo momento 00:01:33
que han fallado y que no han fallado 00:01:35
y la puntuación 00:01:38
porque lo que me interesa es la evaluación 00:01:39
y ver, tengo un feedback inmediato 00:01:41
e incluso a los alumnos 00:01:45
les va a aparecer sus errores y las correcciones. 00:01:49
En la pestaña de inicio me indica cómo puedo lanzar el cuestionario. 00:01:53
Con forma de prueba, con forma de carrera espacial, 00:01:57
que es una forma más lúdica y trabaja la gamificación, 00:02:01
y es un cuestionario con cuenta atrás. 00:02:05
En pregunta final es un cuestionario con ranking de resultados. 00:02:07
Y el de prueba, que es un cuestionario de forma individual. 00:02:11
Yo lo voy a lanzar en forma de prueba. 00:02:14
lanzaría la prueba de baloncesto 00:02:16
aquí me viene que la lanzo con un feedback 00:02:19
instantáneo 00:02:22
ordeno aleatoriamente las preguntas 00:02:24
ordeno aleatoriamente las respuestas 00:02:26
y le doy a iniciar 00:02:28
y entonces 00:02:30
en este momento ya 00:02:31
me está hablando de los resultados 00:02:34
en directo 00:02:36
de lo que harían 00:02:38
en ese momento todos mis alumnos 00:02:41
desde el momento que empiezan a hacer el test 00:02:42
yo tengo información de ellos 00:02:44
Ellos tienen que entrar, no hace falta que ellos se creen un perfil 00:02:46
Los alumnos entrarán con el Socrative Estudiante poniendo el nombre de mi clase, Virginia 70 00:02:50
Y comenzarán a hacer el test 00:02:55
Subido por:
Virginia O.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
7 de agosto de 2023 - 1:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO MACHADO
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
53.59 MBytes

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