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Ejemplo 1 evidencia 2 Jana Gil Rubio - Contenido educativo

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Subido el 19 de julio de 2023 por Jana G.

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Video ejemplo de evidencia fundamental 2 con un recurso educativo digital creado con Genial.ly.

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Para mostrar el primer ejemplo de evidencia de creación y modificación de contenidos educativos digitales, 00:00:00
voy a mostrar este contenido digital educativo creado con la herramienta Geniali. 00:00:06
Es un juego interactivo de creación propia para desarrollar y evaluar los objetivos y contenidos del proyecto trimestral Los Romanos, 00:00:10
llevado a cabo en la segunda evaluación del curso perteneciente al Área 2, Descubrimiento y Exploración del Entorno, 00:00:16
para el segundo y el tercer curso del segundo ciclo de Educación Infantil. 00:00:22
Este recurso se utilizó en las sesiones de robótica educativa llevadas a cabo en el aula del futuro del centro con los grupos desdoblados, 00:00:26
donde los alumnos tenían que dirigir al robot hacia un código QR alojado en el tablero de juego y responder a las diferentes preguntas. 00:00:33
Como sesión de cierre del proyecto trimestral, utilizábamos este juego completo a modo de breakout interactivo, 00:00:40
con una recompensa final que eran pegatinas del robot y de sus coquitos ayudantes que le encantaban a los alumnos. 00:00:45
El contenido digital integra todo tipo de actividades multimedia, como actividades de seleccionar con palabras como éste, 00:00:51
con imágenes como éste, pulsa sobre el coliseo romano, 00:00:59
preguntas de drag and drop, de seleccionar, e incluso puzzles interactivos como veremos a continuación. 00:01:05
Como éste, donde los alumnos podían montar la figura. 00:01:21
Es una interfaz muy sencilla, intuitiva, amigable, además tiene una navegabilidad muy sencilla a través de la flecha siguiente, como podemos ver, 00:01:43
y gracias a las herramientas añadidas en el navegador Google Chrome, podemos hacer la accesibilidad más sencilla. 00:01:53
Por ejemplo, este primero, para que los niños que aún no tienen adquirida la lectura puedan traducir lo que pone en el texto. 00:02:02
Así podemos ver que se ha incluido aquí arriba a la derecha un lector de texto, un traductor de idiomas para la integración de los alumnos de otras culturas, 00:02:12
un zoom o lupa para facilitar su visionado, un comprobador de fuentes, una herramienta de cambio de fuentes para poner una fuente más fácil de leer, 00:02:22
incluso un adaptador de texto para estudiantes con dificultad o algún tipo de problema como una dislexia o un TDAH, etc. 00:02:31
Este recurso está alojado dentro de mi aula virtual, como podemos ver en la sección de robótica educativa, 00:02:39
donde encontramos el código QR que los alumnos tenían que escanear para poder jugar al juego interactivo y utilizarlo como breakout. 00:02:45
Muchas gracias por su atención. 00:02:52
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Jana Gil Rubio
Subido por:
Jana G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de julio de 2023 - 23:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ERNEST HEMINGWAY
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
29.29 MBytes

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