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1_TAREAS: El profesor crea la tarea. - Contenido educativo

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Subido el 15 de noviembre de 2020 por Pablo R.

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El profesor crea la tarea en Teams y se la envía a los alumnos que tiene en su Equipo

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Hola, este es el primer vídeo de una serie de cuatro que voy a hacer para intentar ayudaros en todo lo relativo a las tareas de Teams. 00:00:08
En este primer vídeo vamos a crear una tarea, en el segundo vídeo vamos a ver cómo esa tarea le llega a nuestros alumnos, 00:00:17
nuestros alumnos la realizan y se la envían al profesor. 00:00:25
En el tercer vídeo vamos a ver cómo le llega al profe la tarea que han hecho los alumnos y cómo la califica. 00:00:30
y en el cuarto y último vídeo veremos cómo el alumno consulta en Teams la calificación que tiene. 00:00:35
Bueno, en primer lugar, entonces, en este vídeo lo que vamos a hacer es crear la tarea. 00:00:43
Para eso tenemos dos caminos. Uno será desde aquí, desde el menú de la izquierda, en Trabajos, 00:00:47
Crear Tarea. Estas son todas las que ya están creadas en este equipo. 00:00:56
Para crear una nueva sería el botón morado de aquí abajo. 00:01:01
pero a mí me gusta más directamente en el equipo al que le quiero asignar la tarea 00:01:03
si lo hago desde trabajos me preguntará para qué equipo quiero la tarea 00:01:08
si directamente lo hago en el equipo ese paso me lo salto 00:01:14
y así estoy seguro de estar trabajando en el equipo que quiero 00:01:17
bueno, voy a utilizar para esto el equipo este que tiene una linterna 00:01:20
entonces me meto dentro de este equipo y me voy en la franja de arriba donde pone trabajos 00:01:26
Aquí, como pasaba en el menú anterior, me salen las que ya tengo y para crear una nueva sería aquí, botón de crear. 00:01:34
Me da tres opciones. 00:01:41
Desde existente, que es coger una de las tareas que ya tengo y modificarla. 00:01:44
Para no empezar desde cero, cuestionario, que se hace con una aplicación que se llama Microsoft Forms, que veremos en otro momento. 00:01:49
Y esta opción, que es empezar una tarea desde el principio, una tarea en blanco. 00:01:55
lo primero que me pide es ponerle un título 00:02:00
le voy a poner un título que sea reconocible tanto para los alumnos como para mí 00:02:06
lo voy a llamar ficha lengua segundo de primaria 00:02:12
aquí en las instrucciones tengo que explicarle al alumno que tiene que hacer 00:02:22
tienen que ser lo suficientemente claras y concisas para que la entienda 00:02:27
Vamos a poner, rellena la ficha que te envío online y clic en entregar. 00:02:31
Bien, aquí en esta parte de agregar recursos es donde vamos a juntar un máximo de 5 archivos que le sirvan al alumno para hacer la tarea. 00:03:01
En este caso esta tarea es muy sencilla y el recurso que le voy a agregar es la propia ficha que tiene que rellenar. 00:03:12
El archivo lo podemos cargar desde OneDrive, que es la nube que nos ofrece Microsoft, o un vínculo o bloc de notas que ya veremos, o un archivo nube en blanco. 00:03:19
En este caso yo ya la tengo preparada y lo ha hecho mi ordenador. Entonces le doy a la opción de aquí abajo de cargar desde este dispositivo. 00:03:29
voy a la parte del ordenador donde tenga hecho el archivo, ya lo tengo localizado, ficha lengua y le doy a abrir 00:03:34
ahora se carga la ficha, le doy aquí abajo a lista y ya vemos que aquí debajo está cargado 00:03:42
por defecto nos pone aquí los alumnos no pueden editar 00:03:49
si esto lo dejamos así, cuando el alumno abra la ficha de lengua se le va a abrir 00:03:56
pero en el momento que quiera escribir las respuestas a las preguntas le va a decir que es un archivo solo de lectura y no le va a dejar. 00:04:01
Entonces lo mejor y lo más fácil para los alumnos es que en estos tres puntos de aquí de la derecha digamos que los alumnos editan su propia copia. 00:04:10
Es decir, el alumno va a poder abrir la ficha y cuando intente escribir le va a dejar escribir. 00:04:20
Y cuando el alumno haya hecho todo el trabajo y le dé a cerrar, todo eso que ha escrito se queda incorporado a ese archivo. 00:04:29
Por supuesto, cada alumno solo ve su propio archivo, no puede ver los archivos de los demás. 00:04:38
Y tampoco hace falta que les hagamos poner el nombre en su archivo porque cuando veamos el vídeo y el profesor lo corrija ya viene de quién es. 00:04:43
Bueno, pues si queremos además de esta ficha podríamos agregar archivos que le sirvan de ayuda o en caso de cursos superiores archivos de consulta. 00:04:54
O incluso aquí en las instrucciones, si queremos, con este botón podemos añadir enlaces a vídeos o a otras páginas web donde el alumno tenga que recopilar información para hacer la tarea. 00:05:04
En este caso va a ser muy simple, vamos a poner solo el archivo que tienen que contestar y enviar. 00:05:15
Aquí en este apartado, que por defecto viene sin puntos, es la escala que va a utilizar el profesor para evaluar la actividad. 00:05:22
En este caso yo la voy a evaluar sobre 10. 00:05:30
Más adelante veremos que en esta opción de agregar criterio de evaluación podemos agregar una rúbrica de evaluación hecha por nosotros mismos a la medida de la actividad. 00:05:32
Pero ahora no lo vamos a complicar. 00:05:42
En principio, como estoy en este canal, la tarea se va a asignar, se le va a enviar a los alumnos de este canal. 00:05:44
Si quisiera cambiar a otro canal, a otro equipo, perdón, selecciono aquí otro equipo. 00:05:53
pero yo os he recomendado que lo hagáis directamente en el canal en el que queréis enviar la tarea 00:05:59
y por defecto si no tocamos nada aquí se va a enviar a todos los alumnos 00:06:04
si no quisiéramos que se enviaran a todos los alumnos del equipo 00:06:08
haciendo aquí nos saldrá la lista y seleccionamos de la lista a qué alumnos queremos enviar 00:06:11
también tenemos que poner una fecha de vencimiento 00:06:16
es decir la fecha límite en la que vamos a aceptar la tarea 00:06:19
aquí elegimos en el calendario y elijo por ejemplo hasta el 26 de noviembre 00:06:22
La hora no sale por defecto, incluso podríamos concretar cuál es la hora límite para entregar. 00:06:27
Y luego, debajo, tenemos la tarea se publicará de inmediato. 00:06:32
Se permiten las entregas atrasadas. 00:06:36
Esto quiere decir que si algún alumno me intenta enviar la tarea el 27 o el 28 de noviembre, 00:06:38
Teams le va a dejar, le va a avisar que está enviando la tarea fuera de plazo, pero sí le va a dejar. 00:06:44
Si quiero ser más estricto, vengo aquí a editar y le digo que la fecha de cierre nos dice no se permiten retrasos en la entrega, ¿vale? Si desactivo esta opción, sí se permiten retrasos, ¿vale? 00:06:49
Esta es la fecha de vencimiento, la oficial que he puesto, y esta la de cierre. 00:07:09
Si quiero dar unos días de margen, pues digo hasta el 30 de noviembre. 00:07:14
Esto quiere decir que la fecha límite es el 26, pero que entre el 26 y el 30 voy a dejar, que me lo presente. 00:07:25
Aunque aparezca que la entrega se ha producido con retraso, voy a dejar. 00:07:32
Y le doy a listo. Y aquí en principio por defecto nos dice que va a publicar notificaciones de esta tarea en el canal general, en el principal. En este equipo como veis tengo además del general otros dos. 00:07:38
Entonces si quisiera que informara por otro canal que no sea el general puedo decir aquí editar y elegir. Quiero elegir que me lo informe por el canal de quinto B. 00:07:50
El quinto A no me deja porque, como veis, es privado. Vale, pues ya estaría todo. Ahora tengo dos opciones. Si le doy a guardar, esta tarea todavía no se publica. Se me queda aquí en borradores. 00:08:00
dicha lengua segundo de primaria 00:08:15
si ya la quiero publicar 00:08:17
quiero que le llegue de inmediato a mis alumnos 00:08:19
en lugar de darle a guardar le doy a asignar 00:08:21
y ahora ya en este momento 00:08:24
a mis alumnos les llega un aviso 00:08:25
en su Teams 00:08:28
diciendo que el profesor 00:08:29
ha encargado una tarea 00:08:31
Autor/es:
PABLO RICO
Subido por:
Pablo R.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
88
Fecha:
15 de noviembre de 2020 - 23:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PRINCIPE DE ASTURIAS
Duración:
08′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1024x576 píxeles
Tamaño:
84.31 MBytes

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