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Scratch - Bloques básicos - Exploración

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Subido el 17 de marzo de 2025 por Ce40 madrid

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Bienvenidos a la píldora de Scratch inicial donde vamos a observar cuál es el entorno. 00:00:17
Lo primero que tendréis que buscar es la palabra Scratch en Google y en el primer enlace os aparecería esta pantalla 00:00:22
en la cual primero tenemos otros proyectos de otras personas y posibles ideas. 00:00:28
En la parte superior podemos empezar directamente ya a programar o iniciar sesión. 00:00:34
No es obligatorio para programar e iniciar sesión, pero sí es recomendable para que se nos queden guardados nuestros proyectos. 00:00:39
Al empezar en crear, digamos las partes más importantes de Scratch en el entorno, empezando de la parte de arriba tendríamos el setting que nos permite modificar la lengua o el contraste, el archivo que nos va a permitir cargar un programa que nos hemos descargado en el ordenador o crear uno nuevo, edición que vamos a poder activar el modo turbo por si en algún momento determinado queremos probar un programa a altas velocidades y luego enlaces a tutoriales y elementos para compartir. 00:00:45
Dentro de la pantalla tenemos a la izquierda la parte de código, donde tenemos todos y cada uno de los bloques, 00:01:14
movimiento que nos va a permitir mover a nuestro sprite o figura, en este caso un gato, 00:01:21
la apariencia donde va a poder hablar, vamos a poder cambiar el disfraz, vamos a poder cambiar el fondo del escenario, 00:01:27
sonidos para personalizar ese sprite con sonidos, eventos, que es a partir de qué elemento queremos que empiece a funcionar esa programación, 00:01:33
ya sea cuando le doy a la bandera o ya sea cuando le doy al espacio 00:01:43
control que me va a permitir, como su propio nombre indica, controlar el elemento 00:01:46
ya sea hacer que espere, hacer que repita una orden varias veces 00:01:52
hacer que lo haga mediante un condicional, si ocurre algo, si toca a otro personaje 00:01:56
sensores, que es cuando yo en un momento determinado voy a poder configurar una reacción 00:02:01
que estará ligada con la parte de control, si tocando el color verde quiero que sumas un punto 00:02:06
o quiero que te vayas a X posición o quiero que digas algo. 00:02:12
Operadores, estaríamos hablando de la parte matemática, cuando en un momento determinado vamos a configurar 00:02:16
que cuando se llegue a tal puntuación, se llegue o se llega a cero y entramos en Game Over, por ejemplo, en un juego. 00:02:21
Variables, en la zona de creación de esas variables y de modificación, que ya se explicará más adelante, 00:02:29
y en mis bloques es donde configuro bloques personalizables. 00:02:33
También abajo del todo tendríamos el entorno donde vamos a poder añadir extensiones para poder utilizar Microbit, para poder utilizar Lego, para poder utilizar Makey Makey 00:02:37
En el centro tenemos la zona donde se crea la magia, donde realmente nosotros vamos a ir colocando una serie de bloques 00:02:46
y en el momento que esos encajan vamos a ver como en el escenario se producen esos elementos que nosotros hemos dicho que ocurran 00:02:54
Le podemos decir que diga hola, le podemos decir que piense, le podemos decir, le iremos trasteando. 00:03:05
Esta píldora es para explicar dónde están las cosas. 00:03:11
En la parte del escenario tenemos la parte en la cual vamos a activar o desactivar ese elemento, 00:03:14
hacer ese escenario más grande en esta pestaña de aquí, nos estaríamos viendo sólo qué está ocurriendo. 00:03:19
Y en la parte inferior derecha tenemos la personalización, tanto del escenario, que sería el fondo, 00:03:26
donde vamos a poder incluir escenarios de todo tipo para personalizar esa historia o esa programación que estamos haciendo 00:03:31
o incluso importarlos desde nuestro ordenador. 00:03:38
En el apartado de Sprite podemos configurar el nombre de cada uno de esos elementos o personajes 00:03:41
incluso podríamos incluir a mayores otros elementos. 00:03:46
Estos elementos se pueden diseñar y personalizar también en el apartado de disfraces 00:03:51
para darles movimiento, podemos decir que vaya cambiando esa imagen cuando se va moviendo 00:03:56
para que parezca que se mueva y también en un momento determinado vamos a poder configurar sonidos 00:04:03
sus propios sonidos, insertar nuevos sonidos que nos parezcan interesantes 00:04:09
o configurar cada uno de ellos, podríamos que fuese más rápido, más lento, más fuerte, más suave 00:04:14
lo iremos viendo luego en elementos sucesivos 00:04:22
Y como veis, todo esto pasa en este entorno. Abajo en la parte inferior tenéis una opción de mochila de las cosas que habéis programado, las queréis pasar de un personaje a otro. 00:04:25
Pues nada, ya solo os queda ir aprendiendo el resto de opciones variadas para poder programar con Scratch. 00:04:37
Etiquetas:
Código Escuela 4.0_M
Subido por:
Ce40 madrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
460
Fecha:
17 de marzo de 2025 - 10:11
Visibilidad:
Público
Centro:
C RECURSOS Código Escuela 4.0
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
28.66 MBytes

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