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Guía didáctica DUAA_5
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La propuesta que presentamos en este curso pretende ser una herramienta que te sirva como guía para programar
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siguiendo los criterios de accesibilidad y organizar la respuesta educativa en el aula con el marco del diseño universal.
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El diseño universal, en todas sus versiones, tiene como objetivo eliminar o disminuir al máximo las barreras
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que frenan la participación y el aprendizaje del alumnado, creando contextos de aprendizaje accesibles.
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Por ello, te proporcionaremos una herramienta en formato de cuestionario
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que sistematiza la identificación de posibles barreras tanto física como sensorial, cognitiva y emocional.
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También encontrarás un canvas o una plantilla donde planificar cada uno de estos apartados.
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Veremos un primer bloque de aspectos que se consideran clave para lograr una máxima implicación
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tanto conductual como emocional, cognitiva y social de los aprendizajes.
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Se trata de aspectos como la motivación, las condiciones que favorecen la atención
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o la memorización activa de la información, así como el aprendizaje entre iguales y la participación.
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El procesamiento de la información para facilitar un pensamiento flexible, autónomo, crítico y autorregulado
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constituye un elemento central en la propuesta que presentamos, destacando las múltiples vías y medios de expresión
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que podemos desarrollar y emplear tanto en la vida real como en la escuela.
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Y muy ligado a esto proponemos un amplio abanico de aspectos a considerar cuando realizamos la evaluación de nuestros estudiantes,
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tanto en las tareas individuales como en las grupales.
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Esperamos que este curso te ofrezca un marco conceptual
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que te permita sistematizar algunas de las cosas que ya haces
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y encontrar y compartir ideas y recursos tanto con el profesorado
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como con los compañeros y compañeras de este curso.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- ISMIE
- Subido por:
- Dor crif acacias
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 31
- Fecha:
- 18 de octubre de 2023 - 9:20
- Visibilidad:
- URL
- Centro:
- ISMIE
- Duración:
- 01′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 94.02 MBytes