Tarea F2 Vídeo Presentación Competencia Digital
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Buenas tardes, mi nombre es Vanessa Jiménez Ares y os voy a explicar el contenido digital
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que he preparado para el nivel de sexto de educación primaria. Consta de una presentación
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de las características de los polígonos, atendiendo al número de lados, ángulos y
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diagonales. La asignatura en el que realizaría esta presentación es en matemáticas y consiste
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en un ejercicio de repaso del temario, basándonos en el juego de mesa quién es quién. Esta
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primera diapositiva sería la portada para captar la atención del alumnado. En esta
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segunda diapositiva explicamos las normas de la actividad. Por equipos tratarán de adivinar el
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polígono secreto lo antes posible. Tendrán cuatro pistas que darán más puntos en función de la
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rapidez con la que acierten. Si deciden arriesgarse en la primera pista, reciben cuatro puntos si
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aciertan. En la segunda pista reciben tres puntos, la tercera serían dos puntos y la última reciben
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solo un punto. Previamente a la actividad se hará una descripción de cada polígono para recordar lo
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que han aprendido. Comenzaría la presentación. Primero se da la información del triángulo,
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del cuadrilátero, del pentágono, del hexágono, del heptágono, el octágono y el decágono. Ahora
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comenzaría el momento de adivinar el polígono. Primera pista, mis lados son impares. Segunda
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pista. Tercera pista, que incorporamos contenidos de los números primos y compuestos de temas
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anteriores. Y cuarta pista. Al final aparece el nombre del polígono al que nos referimos.
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Comenzaría las pistas de la pregunta 2
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Y al final aparecería la solución
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Vamos con el tercer polígono
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Incorporamos también los múltiplos para repasar otros temas
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En esta última pista recordamos los contenidos vistos en la asignatura de Ciencias Sociales y las señales de tráfico
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Y aquí tenemos la solución
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Último polígono
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Con esta pista volvemos a repasar la lectura y escritura de números del inicio de curso
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Aquí practicamos el cálculo mental buscando un producto de 7
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Y la última pista como elemento motivador de la actividad
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Y este sería el polígono
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Con esto terminaría la actividad y se daría un recuento de los puntos obtenidos
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y cuál sería el equipo que ha conseguido más puntos
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Para terminar, el alumnado tiene dos diapositivas con los datos de cada polígono
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que han visto la actividad como recordatorio.
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Y con esto terminaría la actividad de repaso.
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Muchas gracias.
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- Subido por:
- Vanesa J.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 9 de septiembre de 2023 - 19:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC GAMO DIANA
- Duración:
- 02′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 6.08 MBytes