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Evidencia Fundamental: creación de contenidos educativos digitales - Contenido educativo

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Subido el 19 de julio de 2023 por Isabel S.

15 visualizaciones

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Hemos optado por la aplicación Canva para mostrar una de las evidencias fundamentales, 00:00:00
en concreto la que se refiere a la creación de contenidos educativos digitales. Para ello 00:00:04
hemos usado las licencias pertinentes y, como pueden ver, lo hemos desarrollado vinculado 00:00:08
a un nivel 2 para personas adultas en el ámbito del desarrollo de las tutorías colectivas. 00:00:12
El tema en cuestión sería la resolución de conflictos, las claves para entender un 00:00:18
conflicto. En la esencia de todo el material estaría el diseño universal para el aprendizaje, 00:00:22
queremos contemplar el hecho de que cada alumno aprende diversas formas. 00:00:28
Es por ello que hemos establecido siempre en el material digital diseñado criterios 00:00:31
de elegibilidad, empleando un fondo oscuro y unas letras bastante amplias y con contraste 00:00:38
para hacerlas más visibles. Hemos incorporado también material audiovisual que nos va a 00:00:47
permitir trabajar esta temática con una base de audiovisuales en el modelo de los 00:00:52
cortos y, a su vez, hemos establecido un montón de materiales en los que los hemos acompañado 00:00:59
de iconos que le puedan facilitar al alumnado el acceso a esta información en aquellos 00:01:09
casos donde pueda haber una dificultad vinculada con el lenguaje. Además, para completar este 00:01:14
enfoque que hemos explicado, el desarrollo de estas sesiones ha ido complementado con 00:01:21
una serie de dinámicas que se han establecido dentro del grupo y que han implicado una serie 00:01:25
de trabajos de role-playing, intercambio de información. En las imágenes podemos ver 00:01:31
cómo hay algunos de los alumnos que han tenido que ponerse en la piel y en el lugar de alumnos 00:01:35
con discapacidad para poder percibir en su propia piel esas sensaciones que pueden resultar 00:01:41
una barrera a la hora de acceder al ámbito académico y cómo hemos evidenciado también 00:01:48
la necesidad que tiene la escuela de superar esas trabas. A la vez, como podemos ver en 00:01:54
muchos de los vídeos, ha ido siempre este material acompañado de las explicaciones 00:02:00
en audio de la propia profesora, tutora del grupo, en este caso yo, que hemos ido diseñando 00:02:05
toda esta sesión a lo largo del tiempo. Por otro lado, y para completar estas sesiones, 00:02:10
una vez que ya las hemos terminado de trabajar, hemos empleado también en el entorno Google 00:02:15
el recurso o la herramienta de los cuestionarios de evaluación y para ello hemos pasado un 00:02:23
cuestionario a todo el alumnado que ha participado en estas dinámicas, en estas sesiones y el 00:02:30
volcado de este cuestionario, estos datos, nos han servido para configurar también nuestro 00:02:37
plan de acción tutorial de cara al curso próximo. 00:02:41
Idioma/s:
es
Autor/es:
Isabel Sánchez San Nicolás
Subido por:
Isabel S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
15
Fecha:
19 de julio de 2023 - 13:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB SIERRA NORTE
Duración:
02′ 46″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
11.92 MBytes

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