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INNOVACIÓN METODOLÓGICA - Contenido educativo

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Subido el 14 de julio de 2023 por Nuria D.

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Vídeo para "Evidencias Fundamentales" : Innovación metodológica

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Buenas tardes, este vídeo hace referencia a la innovación metodológica 00:00:00
y a cómo vamos a incluir las nuevas metodologías en nuestro aula de infantil de 4 años. 00:00:05
En este caso he trabajado durante las jornadas escolares del curso el proyecto de las emociones 00:00:14
cuyo objetivo es identificar emociones, aceptarlas a través de la conversación y confianza 00:00:20
e iniciarse en el autocontrol de emociones. 00:00:28
Con esta situación de aprendizaje pretendemos que los niños sepan identificar cada una de las emociones 00:00:32
y no solo eso, sino también saber qué emoción puede aparecer ante una situación, 00:00:37
es decir, dar nombre a una situación y ubicarla en un contexto determinado. 00:00:42
Para ello vamos a tener una fase de lanzamiento, la actividad desencadenante va a ser el cuento del monstruo de colores, 00:00:46
vamos a reflexionar sobre el cuento y a dibujar nuestra emoción. 00:00:52
Estos dibujos los escanearemos y los proyectaremos posteriormente 00:00:55
En la fase de investigación nos preguntamos qué podemos hacer para controlar nuestras emociones 00:00:59
Buscaremos un vídeo de yoga, relajación y respiración relacionado con el cuento del monstruo de colores 00:01:05
Y vamos a aprender a relajarnos con un vídeo también de Smile and Learn 00:01:13
En la fase de creación vamos a crear el bote de la calma 00:01:17
Hacer bolas blanditas con miga de pan 00:01:21
y a elaborar la tarta de las emociones 00:01:25
posteriormente en la fase de presentación vamos a proyectar la película del revés 00:01:29
relativa también a las emociones y les vamos a contar el cuento La niña del silencio 00:01:38
grabaremos este cuento para poder verlo posteriormente en la clase 00:01:42
en la fase de difusión proyectamos el cuento que hemos grabado 00:01:47
elaboramos el cartel de la tabla de emociones 00:01:51
y todo esto lo publicaremos en el aula virtual de nuestra clase 00:01:54
y como fase de evaluación final vamos a hacer el gajut de las emociones 00:01:59
y a elaborar un mural colectivo 00:02:05
así me siento, le vamos a llamar a este mural 00:02:08
las emociones hemos visto que influyen de manera directa en el aprendizaje 00:02:12
ante la constante información que recibimos en nuestro día a día 00:02:17
nuestro cerebro se queda con aquella que le ha producido algún tipo de emoción 00:02:21
podemos decir así que las emociones son las guardianas del aprendizaje 00:02:24
por ello queremos trabajar las emociones en el aula 00:02:29
y vamos a tener numerosos beneficios en la práctica educativa de nuestros alumnados 00:02:32
y además todo este trabajo de emociones lo apoyamos con el uso de las nuevas metodologías 00:02:37
y este ha sido mi presentación del proyecto de las emociones 00:02:46
muchas gracias 00:02:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
Nuria Domínguez Martín
Subido por:
Nuria D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
14 de julio de 2023 - 13:55
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LEON FELIPE
Duración:
02′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
8.73 MBytes

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