EVIDENCIA FUNDAMENTAL CDD B2 - Contenido educativo
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Hola, la plataforma que voy a presentar es el aula virtual de EducaMadrid que he creado para sexto de primaria
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a la que los alumnos pueden acceder con sus credenciales de EducaMadrid a través de esta página de las aulas virtuales de EducaMadrid
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escribiendo el nombre de nuestro centro, seleccionándolo y seleccionando el nivel y el área, en este caso inglés de sexto de primaria.
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En la introducción he creado dos foros, uno de avisos para fechas importantes y recordatorios
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y otro de dudas para resolver posibles cuestiones que los alumnos puedan tener
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sobre el uso de la plataforma o de los contenidos que trabajamos
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También aquí he añadido un enlace directo a Smile and Learn
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para que accedan directamente a las rutas de aprendizaje que he creado para ellos
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y por último una infografía sobre la etiqueta que he creado para nuestra aula virtual y la he puesto aquí en la página principal.
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Como puede verse en el índice de la izquierda y en el central, la aula virtual está dividida en secciones o bloques según las unidades del temario.
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Voy a enseñar algunas de las actividades que propongo, que algunas serán evaluables y otras no.
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Dentro de las evaluables hay distintos instrumentos como formularios o actividades H5P.
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Cada unidad tiene la imagen del vocabulario que se trabaja en ella, en este caso era sobre piratas.
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En la unidad 1 tenemos un link a una presentación de Canva sobre la gramática que se trabajaba en este tema.
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Después tenemos otro link a unas actividades online para poner esos contenidos en práctica.
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Y por último, el instrumento de evaluación de este tema será este cuestionario que he creado con el aula virtual, que son preguntas de opción múltiple.
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Cuando realicen todas las actividades tendrán acceso a una insignia que he creado con la herramienta Make Badges, relacionada también con los contenidos que se dan en cada unidad, para que vayan animándose a progresar en el aula y conseguir cuantas más insignias mejor.
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Otro tipo de actividades, por ejemplo, en la unidad 5 tenemos una actividad H5P que en este caso consiste en un crucigrama que tendrán que resolver.
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Tenemos también un enlace a un vídeo sobre el vocabulario trabajado, una autoevaluación a base de un CAHUT y una carpeta de actividades de Live Worksheets en las que trabajamos a través de la gamificación.
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Encontramos otras actividades distintas en la unidad 8, en la que tenemos una carpeta con la gramática a la que vamos a trabajar a través de un Excel Learning que he creado, en el que aparece la explicación, una presentación de PowerPoint, un vídeo que he subtitulado para hacerlo más accesible, un par de juegos interactivos y una tarea interactiva también a través de Live Worksheets.
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Dentro de las actividades evaluables podemos acceder a los resultados de los alumnos en la pestaña de calificaciones, que más adelante pasaré al cuaderno del profesor de raíces, a esta casilla que aparece aquí, donde al final del trimestre las pasaré para evaluar también el trabajo del aula virtual.
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Por último, he añadido una encuesta final de curso muy sencilla que nos servirá tanto para que los alumnos evalúen su propio aprendizaje, una autoevaluación, como para que evalúen nuestra práctica docente y así poder analizar posibles mejoras de cara al curso que viene.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- ´Blanca Barrilero Domínguez
- Subido por:
- Blanca B.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 17 de junio de 2024 - 23:57
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FERNANDO EL CATOLICO
- Duración:
- 04′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 32.88 MBytes