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Creando un curso Moodle. Actividad Tarea de texto en línea
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Vamos a incluir una tarea de texto en línea.
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Activamos edición, vamos a la zona en la que queremos agregarla y escogemos la actividad tarea.
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Expandimos todas las opciones para tenerlas a la vista y le damos el nombre a la tarea.
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Escribimos el enunciado desde una zona cómoda.
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cómoda y una vez que tiene el formato adecuado seguimos con el resto de
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parámetros en este caso si necesitamos definir las
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fechas de disponibilidad la primera es desde cuándo van a poder realizarse las
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entregas y la segunda hasta qué día están disponibles
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La fecha límite, lo que hace es que si se activa, no se permitirán entregas después de esa fecha límite.
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Podemos dejar el mismo día, es decir, no hay ninguna posibilidad, el mismo día de la fecha de entrega, que queden exactamente igual, o bien podemos dar unos días de margen.
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Eso ya como lo necesitemos.
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En el caso del tipo de entrega, debemos dejar el texto en línea y podemos habilitar un límite de palabras si lo necesitamos.
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Para los comentarios de retroalimentación, podemos dejar la anotación PDF para hacer anotaciones sobre la entrega del alumno.
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En las configuraciones de la entrega podemos dejarlas como están si no queremos que tenga unas entregas en tipo borrador sino que cada vez que entrega sea definitiva y no le vamos a aceptar condiciones de entrega.
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Podemos dejar una apertura manual e ilimitada, es decir, que siempre que el profesor le hace la tarea, el alumno podrá volverla a entregar tantas veces como el profesor se la abra.
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Escogemos la puntuación, que en este caso la vamos a dejar de 1 a 10 y guardamos los cambios y vemos la página de la tarea.
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Ahora vamos a ver cómo la entregaría el alumno Coco
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Entramos como Coco, buscamos la tarea
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Y aquí tenemos nuestro enunciado
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Y vamos a agregarla, esa entrega
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Vamos a escribir las respuestas
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Una vez escrito y dado formato a la entrega, Coco guardaría sus cambios
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Volvemos al profesor y vemos que tiene una entrega pendiente de calificar, que es la de Coco.
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Para calificarla vamos a la hoja de calificación individual y vemos que en este formulario PDF se ha incluido toda la entrega.
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En este formulario PDF podemos escoger una manera de decir lo que está bien sobre el mismo documento.
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En este caso vemos que ha contestado bien a todas, por tanto le voy a poner la máxima
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nota y le vamos a poner como comentario y guardamos los cambios.
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Veamos otra vez como Koko va a ver sus calificaciones, ya ve que está calificado y ve las anotaciones
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Departamento TIC del CRIF Las Acacias
- Subido por:
- tic.ismie
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 28 de enero de 2021 - 10:13
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- ISMIE
- Duración:
- 03′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
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