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Innovación metodológica - Contenido educativo

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Subido el 5 de julio de 2023 por Alba M.

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La secuencia didáctica es un campo de texto. La tengo dividida en diferentes actividades. Se centra en el carnaval destinada a mi aula internevelar de 3, 4 y 5 años, como tenemos y como hemos visto anteriormente. 00:00:00
Hay diferentes tipos de actividades, como son actividades de motivación, donde se utilizan las tecnologías de la información y comunicación, como son la pantalla digital del centro, como son el rincón del ordenador que tenemos en nuestra aula 00:00:13
y cómo es solicitar ayuda a través de Robles y Raíces a la familia, trabajando así el aprendizaje de Flipped Classroom. 00:00:26
Estos son algunas de las herramientas digitales que vamos a utilizar para investigar sobre el proyecto del carnaval en el que nos vamos a adentrar. 00:00:36
Se trabaja, como acabo de mencionar, en un proyecto de trabajo de Kilpatrick con dos preguntas principales, 00:00:43
qué sabemos y qué queremos saber. Además de esta investigación, también todo gira en torno a una motivación 00:00:48
y a una ilusión que tiene mi alumnado como es el rincón del juego simbólico que tendrá un baúl de los disfraces 00:00:54
o cartas que nos manda nuestra mascota para ayudarla a preparar la fiesta de carnaval. 00:01:00
Además, como actividad inicial se realiza una organización de las actividades del trabajo de mi alumnado 00:01:05
con una línea secuencial, aquí la podemos ver en anexo 1, es una planificación de su aprendizaje 00:01:13
tal como exige la rúbrica de evaluación de dicha evidencia 3, se plasma con pictogramas para trabajar así y para facilitar la comprensión de mi alumnado, 00:01:19
ya que tiene diferentes niveles y para aquel alumnado con necesidades educativas especiales, estos pictogramas le van a facilitar su comprensión. 00:01:28
Después, las sesiones propias de la unidad están divididas en diferentes tipologías, se nombran como letras A, B, C, D y se apuesta por diferentes tipos de actividades. 00:01:37
Además de explicarlas aquí en este PDF de la secuencia didáctica he optado por introducir otro iDevice como es mi infografía de Canva que es un PDF interactivo. 00:01:49
En dicho PDF interactivo se pulsará encima de cada una de las sesiones, por ejemplo en la sesión B aquí veremos te redirige automáticamente a la actividad digital que era unir siluetas con el disfraz 00:02:00
u otro tipo de actividad sería, por ejemplo, la sesión F, donde te redirige automáticamente 00:02:16
al tipo de actividad que realizamos internivelar, como explico en el PDF, 00:02:22
sobre un baile utilizando la app de JustDance. 00:02:27
Por otro lado, dentro de esta secuencia de actividades que he visto anteriormente, 00:02:30
también tenemos una autoevaluación, es una actividad final, una actividad de síntesis. 00:02:38
Es esta autovaluación que realizará mi alumnado. Aquí tengo una captura, es el registro de aprendizaje del alumnado. Tengo una captura como ejemplo, pero no obstante, tengo creada de manera propia y de manera editada por mí la encuesta sobre el carnaval. 00:02:43
Autor/es:
Alba Martín Ramajo
Subido por:
Alba M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
10
Fecha:
5 de julio de 2023 - 12:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI C.R.A. LOZOYA
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
84.61 MBytes

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