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Innovación metodológica

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Subido el 28 de agosto de 2023 por Andres Jorge G.

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Innovación metodológica

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Según la programación del departamento de matemáticas había que hacerles un trabajo en equipo y luego calificárselo como si fuese un examen más. 00:00:00
Entonces en la segunda evaluación lo que se les hizo fue un trabajo en representación de funciones. En el aula virtual se les puso lo que tenían que hacer. 00:00:13
Se les subió también el ejercicio en pdf para que pudiesen ver lo que tenían que hacer desde el pdf que se podían descargar desde el aula virtual. 00:00:25
Explicaba todo lo que tenían que hacer, básicamente representar funciones de distintos tipos y que ellos pudiesen ir viendo cómo varían. 00:00:38
En tercero de la ESO todavía no saben mucho de funciones, pero es muy gráfico. Con GeoGebra pueden ir dibujando las funciones, ir viendo cómo quedan. 00:00:51
Y lo que se les pedía fue que copiaran lo que les da GeoGebra, lo copien y lo meten en un documento de una hoja de texto, un procesador de texto, 00:01:06
y pongan las partes que tengan, los máximos, mínimos, puntos de inflexión, el dominio, el recorrido de la función. Y luego también se les pidió que lo enviaran 00:01:17
al aula virtual, el trabajo ya hecho, y se les calificó a través del aula virtual. Y así se van acostumbrando. Hay otros años que incluso les he mandado 00:01:31
las notas de los exámenes a través del aula virtual, pero este año solo los trabajos que les iba pidiendo eran los que me mandaban a través del aula. 00:01:41
Idioma/s:
es
Autor/es:
Andrés Giménez Muñoz
Subido por:
Andres Jorge G.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 20:01
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES FERNANDO FERNÁN GÓMEZ
Duración:
01′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
24.55 MBytes

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