Saltar navegación

Evidencia Plataforma Aprendizaje 07992710A

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 13 de agosto de 2023 por Pedro Ignacio F.

8 visualizaciones

Plataforma de aprendizaje Showbie

Descargar la transcripción

Bueno, voy a empezar explicando esta plataforma de aprendizaje y evaluación, se llama ShowBee. 00:00:00
Yo la utilicé durante dos cursos escolares, en el 2021 y el 2021-2022. 00:00:05
Aquí podemos ver los diferentes grupos que he tenido utilizando esta plataforma. 00:00:11
Aquí estudiantes que todavía quedan matriculados en el mismo, 00:00:16
aunque ya no están todos porque van abandonando las clases cuando terminan. 00:00:21
podemos ver como está organizado, vamos a entrar en una de las clases 00:00:24
por ejemplo en el B1 00:00:30
en esta clase por ejemplo está organizado por unidades en diferentes carpetas 00:00:32
que dentro de cada carpeta tienen diferentes actividades 00:00:38
actividades que pueden ser evaluables o no dependiendo de 00:00:41
lo que hayamos hecho, entonces 00:00:45
para comenzar hay una guía didáctica, se llama cross profile, en este cross profile 00:00:48
se explica cómo funciona un poco el curso y además en este caso yo hice un par de cuestionarios 00:00:54
para asegurarme que quedara claro su funcionamiento. 00:01:00
Además de cómo está estructurado Osobi, podemos ver que hay diferentes tipos de actividades. 00:01:07
Hay actividades, por ejemplo, que en mi caso puedes grabar conversaciones 00:01:15
porque tienes la opción de micrófono para grabar o vídeos o puedes también crear tus propias publicaciones para poder escribir sobre una actividad. 00:01:20
Puedes también escribir sobre ella, poner una plantilla para que los alumnos escriban. 00:01:36
Bueno, la verdad es que te da un montón de opciones de trabajo personalizado o puedes importar documentos para luego trabajar sobre ellos. 00:01:41
En cuanto al tipo de actividades que hemos dicho, pues como hemos hecho al principio de lo que es el curso, una evaluación de diagnóstico para saber en qué punto están los alumnos en las diferentes competencias, 00:01:52
que está aquí, es el diagnóstico. A partir de ahí podemos hacer actividades individualizadas dependiendo del nivel de cada alumno para que se puedan personalizar. 00:02:08
Eso ayuda a que los diferentes niveles de los mismos puedan trabajar individualmente. También hay otras actividades de grupo como se podría ver en todo el trabajo realizado. 00:02:18
Además, se pueden también poner enlaces a actividades de gamificación utilizando otras herramientas digitales. 00:02:32
Por ejemplo, una que yo utilizaba mucho, que se puede poner aquí en cualquiera de las actividades, es Bluket, que te dan insignias o estrellas. 00:02:46
Vamos aquí a ver un ejemplo. Son juegos en los cuales tú puedes buscar o crear tu propio tema o puedes utilizar algunos ya hechos y entonces son de forma jugada, consigues pequeños puntos y esto motiva mucho a los alumnos y luego le da puntuación para sus propias notas. 00:02:56
Entonces, en cuanto a herramientas de evaluación, el software te da la posibilidad de poder evaluar directamente cualquiera de las actividades y se le puede dar aquí una nota a esa actividad concreta que ha hecho el alumno en un momento determinado, ¿vale? 00:03:18
Pero, además de eso, también puedes utilizar otras herramientas, por ejemplo aquí yo podría puntuar, ¿vale? Para calificar dándole aquí y entonces o darle estrellas y demás. 00:03:39
Bueno, en caso de que, por ejemplo, quieras utilizar otras herramientas de evaluación, por ejemplo, a mí me gusta mucho Socrative, es una herramienta de evaluación, por ejemplo, que lo he utilizado mucho aquí para los test o para los cuestionarios. 00:03:54
aquí tenemos establecidos todos los test que íbamos haciendo del curso 00:04:09
y si entramos en uno cualquiera, pues vemos las puntuaciones 00:04:12
que se dan a través de Socrative, si vamos en Socrative 00:04:16
podemos ver como, además de evaluar 00:04:20
a tiempo real, se puede ir viendo 00:04:25
el feedback de las respuestas aceptadas, las que no, porcentaje 00:04:27
por pregunta, bueno, tiene muchas posibilidades la verdad 00:04:32
y luego puedes tener aquí en Socrative 00:04:35
como yo tenía aquí una librería 00:04:38
llena de test ya preparados 00:04:40
para importarlos a la plataforma de software 00:04:44
y luego por otro lado 00:04:47
hemos visto que hay 00:04:50
diferentes tipos de evaluación, ya no solo cuestionarios 00:04:53
también tenemos proyectos, un proyecto 00:04:56
por ejemplo es como el que yo tenía aquí 00:04:59
que es de una forma un poco gamificada porque había que crear 00:05:02
un cómic y en este cómic, bueno, le explicamos un poco 00:05:04
cuál es la rúbrica, se explica bien qué es lo que queremos que incluya 00:05:08
y los puntos cómo tienen que conseguirlos y una vez que lo tienen, pues ellos 00:05:13
hacen su proyecto, aquí hay un ejemplo de proyecto final 00:05:16
y pues aquí por colores hacen su cómic 00:05:20
y van incluyendo las palabras que tú les pides de vocabulario, verbos 00:05:25
para ver si están bien incluidos y demás, adjetivos 00:05:29
según el trabajo que sea, con su puntuación. 00:05:33
Bueno, y un poco así de forma resumida, esta es la plataforma SOBI. 00:05:36
Muchas gracias. 00:05:41
Idioma/s:
es
Autor/es:
Pedro Ignacio Fraile Pérez
Subido por:
Pedro Ignacio F.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
13 de agosto de 2023 - 16:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FRAY PEDRO DE AGUADO
Descripción ampliada:
Plataforma de gestión de aprendizaje: Showbie
Duración:
05′ 43″
Relación de aspecto:
1.84:1
Resolución:
1982x1080 píxeles
Tamaño:
181.43 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid