Saltar navegación

IN-Monica Montero

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 7 de noviembre de 2023 por Monica M.

16 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

La Vuelta al Mundo en 80 días, nivel 2 de Iniciales, del CEPA El Pontón. 00:00:00
Está fundamentalmente basado en el aprendizaje por proyectos, 00:00:04
el aprendizaje cooperativo y la gamificación. 00:00:07
Los aprendizajes competenciales son los relativos 00:00:09
al área de Lengua y Literatura, Inglés y Ciencias Sociales. 00:00:11
La metodología favorecerá múltiples formas de implicación y participación 00:00:14
y los agrupamientos serán flexibles, 00:00:18
pudiendo trabajar de forma cooperativa y también individual. 00:00:20
La sesión 1 será la fase de motivación, 00:00:23
donde aparecerá en clase una mochila viajera 00:00:25
con un libro incluido, que será el de Julio Verne, 00:00:27
La Vuelta al Mundo en 80 días, junto con otro material. 00:00:29
Realizaremos una nube de palabras para conocer 00:00:32
los conocimientos previos del alumno sobre Julio Verne. 00:00:34
Finalmente haremos un debate grupal en CAHUT. 00:00:37
La fase organizativa se llevará a cabo en la segunda sesión 00:00:39
y en ellas crearemos los grupos de trabajo cooperativos 00:00:42
en los que estableceremos con los alumnos 00:00:44
cuáles van a ser las dinámicas de trabajo, 00:00:46
los objetivos, las tareas y las metas. 00:00:48
Y se creará y dará a conocer la rúbrica de evaluación del proyecto. 00:00:51
Se crearán dos equipos de trabajo, 00:00:55
uno de ellos será dirigido a crear un diseño gráfico 00:00:57
que será un folleto bilingüe de La Vuelta al Mundo en 80 días, 00:01:00
de un viaje, y el otro será una escenificación teatral 00:01:04
en la que llevarán a cabo una representación 00:01:07
de un capítulo de esta obra. 00:01:10
Haremos una nube de ideas a través de la herramienta brainstorming. 00:01:12
En las sesiones 3, 4 y 5 realizaremos la fase de investigación 00:01:17
en la que llevaremos a cabo un trabajo individual 00:01:21
que los alumnos realizarán una búsqueda de la información necesaria 00:01:23
para realizar la tarea que ha sido asignada 00:01:26
y lo harán en un navegador de forma segura. 00:01:28
Toda esta información que han recabado 00:01:31
lo pondrán en común en un modo colaborativo 00:01:33
de la aplicación Padlet. 00:01:35
La fase creativa se hará desde la sesión 6 a la 9 00:01:36
en la que un grupo creará un folleto bilingüe de viajes 00:01:39
para promocionar La Vuelta al Mundo en 80 días 00:01:42
y convertirá el aula del futuro en una agencia de viajes 00:01:44
para publicar este folleto. 00:01:46
Y el otro grupo realizará la selección, adaptación 00:01:49
y memorización del texto 00:01:52
para llevar a cabo una representación teatral. 00:01:53
En la sesión 10 haremos la fase de presentación 00:01:56
en la que realizaremos la apertura e inauguración 00:01:58
de la agencia de viajes Mochileros Puebla y Cepa 00:02:00
en el que se presentará la publicación y presentación 00:02:02
del folleto de viaje La Vuelta al Mundo en 80 días 00:02:05
junto con su vídeo promocional. 00:02:08
También los alumnos representarán la obra de teatro 00:02:09
del capítulo elegido. 00:02:12
Todo este proyecto tendrá una fase de difusión 00:02:14
que será la sesión 11 00:02:16
donde llevaremos a cabo la publicación 00:02:17
de la guía de viajes en las redes sociales y la página web 00:02:19
así como la publicación del cartel 00:02:21
y el vídeo de la representación teatral. 00:02:23
Por último llevaremos a cabo la fase de evaluación 00:02:25
en la sesión 12 00:02:27
donde realizaremos una evaluación continua 00:02:28
a través de la observación 00:02:30
teniendo en cuenta criterios objetivos 00:02:32
que valoren las actitudes, motivación 00:02:34
y procesos de los alumnos. 00:02:36
También se realizará una evaluación 00:02:37
de la entrega en el aula virtual 00:02:39
de todos aquellos materiales digitales 00:02:40
y realizaremos una rúbrica de evaluación 00:02:42
de los diferentes proyectos y productos 00:02:45
que se han elaborado a lo largo del proyecto 00:02:48
como puede ser el trabajo cooperativo 00:02:50
la evaluación de la representación teatral 00:02:52
y la rúbrica de la evaluación 00:02:55
de las presentaciones y materiales digitales. 00:02:56
Subido por:
Monica M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
16
Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 23:28
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB EL PONTON
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
18.06 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid