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Innovación metodológica - Contenido educativo

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Subido el 16 de febrero de 2024 por Isabel M.

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Buenos días, hoy en este vídeo vamos a hablar de la innovación metodológica 00:00:00
que es la evidencia fundamental 3. 00:00:10
Para ello nosotros hemos, en nuestra aula virtual, en la unidad 4, 00:00:12
bueno, nuestra aula virtual es para el módulo de técnica contable, 00:00:17
alojado o situado en el ciclo de grado medio de gestión administrativa 00:00:22
Y en esta unidad 4 nosotros en la infografía de la propia unidad hemos registrado cómo vamos a impartir esta unidad. Primero vamos a explicar los conceptos clave, después vamos a hacer un trabajo autónomo a través de Flipped Learning o clase invertida, una sesión de dudas de esos vídeos que los alumnos deberán de ver en sus casas, un trabajo cooperativo por grupos cooperativos que parecen invariables durante todo el trimestre, 00:00:27
a no ser que haya que hacer alguna excepción, estos grupos están hechos a conciencia, 00:00:55
hay una persona líder, una persona que puede tirar del grupo con conocimientos avanzados, 00:01:00
una persona que le cuesta más y dos que no pertenecen a ninguna de esa tipología. 00:01:05
Y luego, la metodología activa que nosotros hemos utilizado para hacer esta evidencia 00:01:11
es el repaso por gamificación. 00:01:16
¿Cómo vamos a hacer este repaso por gamificación? 00:01:18
A través de un juego. 00:01:20
Es un juego que la mayoría de las personas conocen, es un 4 en raya y la forma de conseguir este repaso en el aula es a través del 4 en raya. 00:01:21
Nosotros vamos a querer mover nuestras fichas pero para poder hacerlo serán jugador 1 y jugador 2, equipo 1 y equipo 2. 00:01:35
para poder mover una de las fichas necesitamos solventar el asiento contable que nos solicita 00:01:42
en la casilla que nosotros queremos poner la ficha. En este caso, si nosotros queremos 00:01:48
introducir la ficha en la casilla 2, pues primero tendremos que saber generar este asiento 00:01:53
contable en el diario de los asientos. Una vez que se ha generado el asiento en la pizarra 00:01:58
y es correcto, el jugador o el equipo, en este caso yo, moveré la ficha del equipo 00:02:02
correspondiente a la casilla que han elegido. Si el equipo contrario le quiere mover a la 00:02:07
casilla 13 tendrá que saber generar este asiento contable con un máximo de 3 minutos 00:02:14
para poder generarlo. Si efectivamente pueden generarlo se le moverá la ficha, si no pues 00:02:18
en caso contrario pasaremos al otro equipo para que ellos puedan intentar resolver el 00:02:24
asiento y si lo consiguen pues se moverá la ficha del color correspondiente. Así hasta 00:02:29
que consigan hacer un 4 en raya a uno de los equipos. 00:02:35
Bueno, esto es todo, muchas gracias. 00:02:40
Autor/es:
Isabel Martos Criado
Subido por:
Isabel M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
16 de febrero de 2024 - 23:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LA POVEDA
Duración:
02′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
35.64 MBytes

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