Saltar navegación

PRESENTACIÓN: EL MÉTODO CIENTÍFICO - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 8 de julio de 2023 por M.paz R.

7 visualizaciones

Vídeo sobre la presentación realizada con Canva: El método científico, dentro de los contenidos de la unidad 1: La actividad científica de la asignatura de Física y Química de 2º ESO

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

¿Cómo trabaja el científico? Método científico. Vamos a ver que el método científico es un método riguroso y ordenado que suele constar de una serie de etapas y cuyo objetivo es encontrar leyes que explican los fenómenos naturales. 00:00:00
Vamos a ver las etapas rápidamente con un ejemplo fácil de entender. Lo primero que hacemos es observar un fenómeno sin interferir en él, sin medir ni alterar ningún factor de los que dependa. 00:00:17
Por ejemplo, observamos que hay cuerpos que flotan en el agua, como por ejemplo los barcos. 00:00:28
Esto suscita nuestro interés y nos lleva a la segunda fase. 00:00:33
Nos hacemos preguntas, por ejemplo, ¿por qué unos cuerpos como la madera flotan en el agua y otros se hunden, como el plomo? 00:00:37
¿De qué factores depende esto? 00:00:44
Nuestro método ha de ser capaz de contestar estas preguntas. 00:00:46
La tercera fase sería plantear una hipótesis, que es una primera explicación razonada basada únicamente en la observación. 00:00:50
Nuestro método debe ser capaz de comprobar si esta hipótesis es verdadera o no. Por ejemplo, creemos que la flotabilidad de los cuerpos depende de la densidad del cuerpo, pero también de la del líquido en el que se sumerge. 00:00:56
Pasamos a la cuarta etapa. Diseñamos un experimento tras informarnos y preparar todo el material. 00:01:10
Hemos de medir, por ejemplo, podemos medir en este caso masas de cuerpos distintos, volúmenes, determinar densidades 00:01:18
y vamos a observar qué ocurre con cuerpos de igual densidad cuando los sumergimos en agua 00:01:25
y cómo se comportan cuerpos de distinta densidad al sumergirlos en agua 00:01:30
y también vamos a ver cómo un mismo cuerpo modifica su flotabilidad al introducirlo en líquidos de distinta densidad. 00:01:35
Esto nos lleva a analizar los resultados. 00:01:43
Todo lo que hemos medido, masas, volúmenes, determinaciones de densidad, los ordenamos en tablas, 00:01:46
representamos en gráficas y analizamos los resultados obtenidos, 00:01:52
viendo qué relación existe entre las variables que hemos medido. 00:01:56
Esto nos lleva a extraer conclusiones. 00:02:00
Vemos que los cuerpos de mayor densidad que el agua se hunden en ella, que la densidad del líquido aumenta la flotabilidad 00:02:03
y como ya descubrió Arquímedes, cuanto más agua desplaza un cuerpo parcialmente sumergido, 00:02:11
mayor es el empuje o fuerza ascensional hacia arriba que iguala el peso del cuerpo y favorece que este flote. 00:02:18
Por último, comunicamos los resultados, los divulgamos, que en nuestro caso va a ser mediante la presentación de un informe de laboratorio que debe constar de estas etapas, de estas partes, que veremos más despacio en otro documento posterior. 00:02:25
Estas son las etapas o fases del método científico que hemos visto, en el orden que le hemos visto. 00:02:45
y por último vemos que la ciencia está en constante cambio, 00:02:50
progresivamente aproximándose a una explicación del mundo real que nos rodea. 00:02:54
Muchas gracias. 00:02:59
Idioma/s:
es
Autor/es:
Mª Paz Rosado Gómez
Subido por:
M.paz R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
8 de julio de 2023 - 12:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ARQUITECTO VENTURA RODRÍGUEZ
Duración:
03′ 05″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
10.14 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid