Concurso ONCE_ reto de enero (discapacidad auditiva) 5ºA - Contenido educativo
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Un alumno ha llegado de nuevo al cole, tiene discapacidad auditiva y no sabe cuándo empieza un partido, cuándo termina, dónde se juega y quién forma parte de su equipo.
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Hemos inventado un sistema para que las personas con discapacidad auditiva sepan en todo momento qué está pasando en el juego.
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Nosotros hemos elegido el voleibol como ejemplo, pero este sistema se puede adaptar en todos los deportes.
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En primer lugar, los alumnos buscarán su nombre en unos carteles que estarán colgados en los pasillos.
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Así conocerán quién está en su equipo y en qué campo empiezan.
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A continuación, buscan los campos de vole y las líneas de su color y se ponen el peto que encontrarán en los textos al lado de su campo.
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Cuando los integrantes de los equipos estén situados y con los petos puestos de su color, pueden empezar el partido.
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En cada partido habrá un árbitro con tres banderas
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La bandera verde indica que el partido comienza
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La bandera amarilla indica falta y la roja que el partido termina
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Cuando el partido haya finalizado, los alumnos devuelven los petos al texto
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Se dirigen al siguiente partido siguiendo las fechas del sol
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Cuando llegan al nuevo campo, se colocan los petos del mismo color que las líneas
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Con este sistema todos sabemos cómo jugar y disfrutar juntos
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Gracias por ver el video.
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- Materias:
- Ética
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Primaria
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Segundo Ciclo
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Tercer Ciclo
- Quinto Curso
- Sexto Curso
- Primer Ciclo
- Subido por:
- Julia R.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 28 de enero de 2026 - 8:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI EUGENIO MARIA DE HOSTOS
- Duración:
- 01′ 30″
- Relación de aspecto:
- 0.56:1
- Resolución:
- 720x1280 píxeles
- Tamaño:
- 114.14 MBytes
