Infografía Elena Nevado
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Video explicativo de infografía
Hola, mi nombre es Elena Nevado. Voy a presentar la actividad que desarrollaremos en la clase
00:00:00
de técnicas de venta y negociación, módulo que se imparte dentro del ciclo superior de
00:00:03
formación profesional denominado gestión de ventas y espacios comerciales. La actividad
00:00:07
consiste en la creación de mini-empresas y la realizaremos con la ayuda de la Fundación
00:00:11
Junior Achievement. Esta fundación tiene como objetivo formar emprendedores a través
00:00:14
de la implementación de programas educativos basados en la metodología de aprender haciendo.
00:00:18
Dentro de estos objetivos de la actividad queremos incentivar a los alumnos para que
00:00:23
desarrollen su capacidad de innovación, el pensamiento crítico, las habilidades de comunicación
00:00:26
e incrementar la confianza en sí mismos. La primera de las sesiones es de la idea al
00:00:31
prototipo. Comenzaremos dividiendo la clase en grupo y cada uno de ellos creará su espacio
00:00:35
a través de la herramienta de Google Sites. Se les pedirá que busquen problemas dentro
00:00:39
del centro educativo. Se realizará una lluvia de ideas y cada grupo expondrá las ideas
00:00:43
más relevantes en un panel que se ha creado en clase. Posteriormente se pedirá a los
00:00:47
alumnos que realicen esa misma actividad de búsqueda de problemas, pero ahora de forma
00:00:50
individual y fuera del aula. Para ello le explicaremos las fases de la metodología
00:00:54
del Design Thinking, en el que se parte de un problema en el que se quieren encontrar
00:00:57
ideas innovadoras para solucionarlo. El alumno elaborará un mapa de empatía y realizará
00:01:00
una exposición oral con los resultados de su mapa. Posteriormente se realizará una
00:01:05
matriz de evaluación de ideas, herramienta que servirá a los alumnos para poder evaluar
00:01:08
las ideas que se han recogido en la lluvia. Para finalizar la sesión realizaremos un
00:01:12
pequeño prototipo utilizando la aplicación de Marvel.
00:01:16
La segunda sesión se denomina del cliente al modelo de negocio. En ella utilizaremos
00:01:18
la herramienta de Lean Canvas. Esta herramienta nos permite diseñar el modelo de negocio
00:01:23
y explica de forma visual la lógica que sigue una empresa para conseguir ingresos. Posteriormente
00:01:26
diseñaremos la propuesta de valor, ya que es uno de los aspectos más importantes del
00:01:30
desarrollo del modelo de negocio. Para diseñarla explicaremos a los alumnos algunas de las
00:01:34
aplicaciones de diseño gráfica sencillas en la red que se pueden utilizar, entre ellas
00:01:40
Kanban y PictoChat para infografías o Genial y EMAs para diseños más interactivos. Una
00:01:43
habida diseñada la propuesta de valor, deberemos establecer los canales para comunicarla. Para
00:01:50
ello, visualizaremos en clase algunos ejemplos de empresas relevantes, como Coca-Cola o Zara,
00:01:53
donde se estudian los canales que utilizan estas empresas. La tercera de las sesiones se denomina
00:01:58
Creando la mina empresa. Comenzaremos explicando los pasos que hay que seguir para constituir una
00:02:03
empresa, empezando por el registro del nombre y terminando con la cita de la notaría. Utilizaremos
00:02:07
la red para hacer un simulacro de registro. Posteriormente, se realizará una dinámica para
00:02:12
elección de los cargos de la empresa. Cada grupo tendrá que llegar a un acuerdo para elegir los
00:02:16
diferentes cargos. Por último, se creará un eslogan o un logotipo. Para la creación del logotipo,
00:02:20
mostraremos algunos vídeos en los que se recoge la historia que existe detrás de los logotipos
00:02:25
como Nike o Carrefour. En la sesión 4, de producción y ventas, explicaremos la importancia
00:02:28
de los costes y para ello utilizaremos hojas de cálculo. Y en la última de las sesiones,
00:02:33
se explicará brevemente cómo se calcula una nómina en las comisiones de venta. En la sesión 6,
00:02:39
de aprender a vender mi negocio, los alumnos deberán elaborar un vídeo
00:02:43
de no más de tres minutos de duración con el objetivo de presentar su proyecto
00:02:47
y convencer al resto de compañeros de que su producto merece la pena.
00:02:50
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Elena Nevado Pérez
- Subido por:
- Elena N.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 21 de marzo de 2024 - 13:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ISLAS FILIPINAS
- Duración:
- 02′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 43.38 MBytes