LMS-ÁNGELA VALES

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Subido el 8 de abril de 2024 por Ángela V.

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Vídeo LMS para competencia digital docente.

Este es el entorno digital de la asignatura de digitalización de cuarto, actualizado para el curso 2023-2024 y con estudiantes matriculados. 00:00:00

En una primera instancia, deseo enseñarles la página principal, donde los alumnos pueden encontrar distintos bloques que organizan la información más relevante de la materia. 00:00:10

Estos bloques incluyen un calendario con eventos pasados y futuros, materiales de clase clasificados por unidades, 00:00:26

recursos esenciales como la guía didáctica 00:00:31

y un enlace a la etiqueta digital, que establece las normas consensuadas para los entornos de aprendizaje digitales. 00:00:35

Otro bloque destacado contiene las tareas, tanto futuras como vencidas, junto con los contactos de referencia para los alumnos. 00:00:57

En el canal general, dentro de la pestaña de archivos, se estructura el aula virtual por temas, 00:01:05

directamente vinculados con las unidades didácticas establecidas en la guía y la programación. 00:01:11

En cada sección se encuentran diversos recursos como infografías, PDFs, presentaciones y vídeos, 00:01:18

que permiten implementar metodologías como la clase invertida o el aprendizaje activo. 00:01:24

Entre las herramientas disponibles se encuentran los formularios, presentaciones 00:01:31

y un cuaderno de notas en el que se registra toda la información relevante de las sesiones. 00:01:34

Los contenidos propios se incorporan a las secuencias didácticas por unidades. 00:01:39

Además, cabe destacar las medidas de accesibilidad, como son los métodos abreviados de teclado 00:02:14

y el contraste alto para personas con dificultades visuales. 00:02:20

Finalmente, contamos con un lector inmersivo para el chat y el blog de notas. 00:02:47

Para la evaluación se dispone de recursos como CAHOOTS y tareas vinculadas al cuaderno, incluyendo autoevaluaciones y coevaluaciones. 00:03:00

La comunicación de notas con las familias se realiza a través de la herramienta de Educamos, que considera exámenes, actividades prácticas y participación en el foro. 00:03:32

Y así es como concluye la presentación de la ola virtual de digitalización. 00:03:41