EV2 Creación de contenidos digitales
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etcétera y un bloque de contenidos para ampliar para ampliar podemos observar por ejemplo la
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utilización de la herramienta elección en la que a través de collage realizado por mí
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y a través de la herramienta h5 podemos investigar acerca de las diferentes situaciones que les
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expongo y luego hacerse preguntas acerca de esta situación.
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Veamos, por ejemplo, actividades H5P, como este test sobre el barroco y el renacimiento,
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qué es barroco y qué es renacimiento, donde le damos a comprobar y se autocorrigen.
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Bueno, siempre expongo un cajut en cada una de las unidades didácticas para repasar los
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contenidos antes del examen. Otras herramientas H5P, podemos ver diferente tipo, comparativa
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de mapas o la típica herramienta de FieldGap, muy sencilla para realizar repasos. Pasamos
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a estas dos diferentes, aquí tengo un cuestionario de Hiroshima y Nagasaki, un itinerario didáctico
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realizado en clase, donde podemos investigar acerca de informaciones acerca del lanzamiento
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de las bombas atómicas, consecuencias sociales de estas bombas, un simulador de efectos
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de una bomba atómica en el mundo. Para finalizar, sobre los efectos geopolíticos acerca de
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la bomba atómica en el mundo terminando como veis es un itinerario didáctico
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completamente autónomo con mi ayuda en clase diferentes aspectos para ampliar
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- Subido por:
- Jesus Maria M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 20 de agosto de 2023 - 16:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CEPAPUB PARACUELLOS DEL JARAMA
- Duración:
- 02′ 29″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 61.66 MBytes
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