Sistemas de gestión de aprendizaje - Contenido educativo
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Realizo esta grabación para el apartado Sistemas de Gestión de Aprendizaje.
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Hablo rápidamente sobre Educamos, que es la plataforma que utilizamos en mi centro
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para puntuar a los alumnos, donde registramos todas las notas de exámenes, etcétera, medias, etcétera, etcétera, ¿vale?
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Ahora no tengo a nadie me apliculado porque estamos en vacaciones de espera.
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Voy a el aula virtual de Educamadrid, que es lo que utilizamos para colgar todo el material interactivo,
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virtual para nuestros alumnos. Tengo diferentes cursos, en este caso me voy a centrar en el primero de UCP Básica,
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de Servicios Comerciales, que es lo que tenemos en mi centro, y voy a ir directamente a la asignatura de Técnicas Básicas de Merchandising.
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Tengo participantes matriculados, que los tengo ya escondidos para que no se vean, ¿vale?
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Y, bueno, las calificaciones que igualmente no voy a mostrar, que estarían por aquí, con los diferentes tipos de ejercicios que tengo.
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Vale, directamente vamos a Contenido. Lo tengo dividido en General, que es donde cuelgo diferentes foros que traten sobre todos los temas,
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o vídeos que se dan de forma general, pues por ejemplo el vídeo de la etiqueta nos incluye en todos los temas, ¿vale?
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Y este foro, hice una pregunta sobre la importancia de merchandising, si era bueno para los ciudadanos o no,
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y pues es una forma de realizar lo que se conoce como aprendizaje colaborativo, ¿vale?
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Que me gusta mucho utilizar porque nos corregimos unos a otros, los alumnos se corregen unos a otros, ¿vale?
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Es una técnica que utilizo mucho.
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Vale, después esta asignatura está dividida en cuatro temas, tema 1, tema 2, tema 3 y tema 4,
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y tengo diferentes recursos en cada tema, ¿vale?
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Pues, por ejemplo, estas son preguntas de repaso de merchandising, esto sería un cuestionario de merchandising en el tema 1,
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en el tema 2 un ejercicio, unos ejercicios, los tengo ocultos porque hay ciertos ejercicios que utilizo otros años,
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entonces los tengo ocultos y los voy abriendo en función de lo que vayamos viendo en clase,
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que utilizaré probablemente muchos de ellos para la clase 10.
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Diferentes recursos, aquí tengo esta actividad, H5P, sobre carteles y señales,
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en este tema se dan los diferentes tipos de carteles y señales,
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y estas son unas preguntas de verdadero y falso sobre carteles y señales.
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Si seguimos bajando, podemos ver más actividades, más tipos de preguntas, ejercicios de repaso,
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y aquí tengo algo muy interesante que me gusta mucho utilizar, que es un glosario,
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en este caso tienen que aprenderse los diferentes instrumentos de vigilancia y protección contra el hurto,
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así que aquí tienen un glosario con los más importantes, ¿vale?
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Y por último, tema 4, que aquí os quería enseñar, bueno, son diferentes preguntas graciosas,
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vale, muchas veces les pongo en cada tema, en este caso imagen, porque es muy usual,
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¿qué vamos a ver en este tema? En este caso envases y embalajes,
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tareas, y esto es lo que quería enseñar, una wiki sobre la historia de los envases involtorios a través del tiempo,
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tenemos aquí la tabla de contenidos y aquí vemos todo el contenido, y esto sería todo.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Gabriella Brattoli Molina
- Subido por:
- Gabriella B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 14
- Fecha:
- 29 de agosto de 2023 - 18:16
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- Aula virtual Educamadrid
- Centro:
- CPR FPE GONZÁLEZ CAÑADAS
- Duración:
- 03′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 17.41 MBytes