video tarea 6 curso A2 - Contenido educativo
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Bueno, mi propuesta de situación de aprendizaje va en relación a preparar nuestro cuerpo
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de cara a realizar un deporte, en relación también a la alimentación y a prevenir lesiones
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con un calentamiento adecuado antes de realizar el ejercicio.
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Recibiríamos la clase con una apuesta en común de los deportes que practican, qué
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alimentación llevan a cabo ellos y cómo relacionarla con los deportes y terminaríamos
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pues hablando de la importancia de un calentamiento previo para evitar lesiones.
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Nos marcamos los siguientes objetivos, conocer la exigencia de los deportes que practican,
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identificar qué alimentos van a mejorar mi rendimiento, llevar a cabo los pasos adecuados
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para que mi cuerpo esté preparado de cara a la actividad, es decir, las partes de un
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calentamiento y finalmente ser conscientes del beneficio de todo este proceso.
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Organizaríamos la clase empezando por una exposición de grupo de manera general a modo
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de lluvia de ideas para ver cuáles son sus motivaciones y qué tipo de ejercicio realizan
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en su día a día.
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Pasaríamos a grupos de cinco para poner en común qué tipo de alimentación llevan y
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hacer un pequeño debate entre los diferentes grupos.
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Ya de manera individual tendrían acceso a realizar genialities y hacer un recorrido
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por todo lo que es el cuerpo, particularmente sobre músculos.
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Fuera del aula practicaríamos en parejas haciendo ya las diferentes partes de un calentamiento
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y finalmente pondríamos todo en común para ver si les ha quedado claro los beneficios
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de todo este proceso y la prevención de riesgos y lesiones en el deporte.
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Todo ello lo haríamos a través de una sesión de presentación e introducción, una sesión
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de exposición y debate, una sesión de investigación con Chromebook, dos sesiones prácticas y
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una sesión de evaluación.
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La evaluación que llevaríamos a cabo sería sobre la actitud y el trabajo individual y
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de grupo, la importancia que le han dado a las clases, el conocimiento básico sobre
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el tema de su cuerpo y la alimentación y sobre una exposición práctica sobre las
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partes de un calentamiento, es decir, aumento de temperatura, movimiento articular y estiramientos
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de esos músculos que han visto previamente.
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En cuanto a los ejercicios elaborados en la evaluación, he hecho unos ejercicios de
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rellenar y arrastrar relacionados con los músculos, una segunda evaluación donde ya
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tienen que ver el músculo y ponerlos en el lugar adecuado donde se localizan y en la
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evaluación final hemos hecho diferentes preguntas sobre deportes que practiquen, sobre músculos
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y localización, partes de un hueso donde están y sobre el tema de alimentación.
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Para finalizar, en el espacio de actividades con ritmos diferentes de aprendizaje, he querido
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relacionarlo todo con un inicio donde se les daba las pautas, instrucciones para realizar
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todo este circuito.
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La primera parte donde hemos relacionado con un vídeo explicativo sobre los grupos musculares.
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Hemos pasado al tema de la alimentación a través de un genialit sobre alimentación saludable.
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Hemos hecho ejercicios de músculos donde tienen que localizarlos con el tipo de estiramiento
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de cada uno de ellos. Me ha parecido muy interesante.
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A partir de aquí pasarías a la casilla de Help si has tenido algún tipo de dificultad con una
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actividad un poco más fácil para entenderlo. En la 4 hemos puesto ya un vídeo explicativo
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sobre la importancia de la alimentación y el deporte.
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Y finalmente la meta donde he querido poner tres tipos de cuestionarios
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relacionados un poco con los músculos, otro con alimentación y otro con deportes.
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Diferentes preguntas que evaluarían un poco todo el proceso.
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Esta sería toda mi presentación. Un saludo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Javier Corisco Gallego
- Subido por:
- Francisco Javier C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 29 de octubre de 2023 - 17:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ARULA
- Duración:
- 06′ 49″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 129.26 MBytes
