Vídeo innovación metodológica
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He diseñado una infografía para sexto de educación primaria en la que muestro una
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situación de aprendizaje con una secuencia didáctica. Los objetivos de etapa y perfil
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de salida se han obtenido de la legislación actual, el decreto 61.022. Está realizada
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para poner en práctica el aprendizaje basado en proyectos. En este caso es el proyecto
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trimestral del noticiario, que es la gamificación que se ha llevado a cabo en este trimestre.
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La puesta en práctica del mismo se hará trabajando a través del diseño universal
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de aprendizaje, llevando a cabo algunas rutinas de pensamiento. Se trabajarán también los
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Objetivos de Desarrollo Sostenible, ODS. La misión del mismo consiste en la creación
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de un periódico digital por equipos cooperativos. En el aula hay un alumno autista y con diferentes
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ritmos de aprendizaje. Se han realizado los grupos de manera equilibrada y además se
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utilizarán pictogramas para ayudar a la comprensión del proyecto y fomentar así la inclusión
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del aula de todo el alumnado. En la primera y segunda sesión, denominada Emprender, se
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explicará la finalidad del proyecto con esta infografía, motivando al alumnado. Se hará un
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debate sobre sus conocimientos previos, se utilizará la rutina de pensamiento, pienso,
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me interesa, investigo y por último en el foro del aula virtual propondrán con una lluvia de
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ideas diferentes temas, títulos del periódico, departamentos. En la segunda fase llamada esbozar
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se separará la clase en grupos cooperativos por departamentos, música, deporte, ciencia,
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lectura. También elegirán el coordinador y diseñador del periódico y elegirán diferentes
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ODS para trabajar a través de él las diferentes noticias. En la tercera etapa, denominada
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indagar y redactar, tendrá una temporalización de cuatro sesiones en la que investigarán
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utilizando las tablets. A la vez irán haciendo un mapa mental utilizando MindMind Editor.
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Una vez que lo tuvieran listo, lo redactarían en Word. A su vez, el coordinador irá pasando
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por cada grupo para ayudar y el diseñador dibujaría posibles logos, ilustraciones,
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carteles utilizando Canva. En esta fase llevarían a cabo la rutina de pensamiento titulares
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en la que aprenderán a sintetizar las ideas más importantes de un texto.
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En la fase número 4, denominada maquetar, se pondrán en común todas las noticias e ilustraciones
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subiéndolas a OpenMAS, la aplicación utilizada para elaborar el periódico digital.
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Después se haría una encuesta en Cajut decidiendo todo lo realizado por el diseñador
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como el logo o las ilustraciones.
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En la fase 5, denominada exponer, se adornará el aula como una premier.
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Iremos vestidos de gala.
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Se expondrá el periódico en el aula del futuro del centro
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con un presentador al que se grabará con el croma para publicarlo en la siguiente fase
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y se irán leyendo las noticias de todos los equipos realizando una co-evaluación entre
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iguales. En la sexta fase se publicará el periódico, se colgará el vídeo del presentador
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y el cartel que se ha decidido de los realizados por el diseñador en el Twitter del colegio
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y se establecerá una cuenta atrás para la difusión del periódico digital en la web
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del centro. Además, se abrirá un Padlet donde aparecerán todas las noticias, ilustraciones,
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carteles, logos. En la última y séptima fase, los alumnos podrán evaluar el trabajo realizado
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de tanto de manera grupal como individual, a través de una diana de evaluación en el aula
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virtual. Se hará también un cuestionario para toda la comunidad educativa, de manera que puedan
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hacer un feedback final del trabajo realizado por los alumnos. Con esta sesión daría por
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finalizado este proyecto que tiene tantos beneficios para los alumnos, como el trabajo
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en equipo, el desarrollo de la creatividad, el desarrollo lingüístico y habilidades de redacción.
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- Autor/es:
- Laura Castaño
- Subido por:
- Laura C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 17 de agosto de 2023 - 17:59
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI BACHILLER ALONSO LÓPEZ
- Duración:
- 03′ 10″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 15.44 MBytes
