Kahoot I- Alba Madrid
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Soy Alba Madrid y os voy a presentar el primer Kahoot que he adjuntado como evidencia de
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creación y modificación de contenidos.
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Este contenido digital está creado desde cero y es un repaso de los contenidos trabajados
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en la primera evaluación de matemáticas de quinto.
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He escogido esta herramienta, Kahoot, porque es una forma de trabajo para los alumnos lúdica
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y muy motivadora para repasar y trabajar contenidos.
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Como se puede observar, tenemos abierto mi perfil para poder acceder al contenido.
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Si vamos a él, matemáticas quinto, primera evaluación, podemos observar que consta de
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doce preguntas.
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Algunas de ellas son de verdadero y falso y otras son de multirespuesta.
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Los alumnos trabajarán diferentes contenidos de la primera evaluación, como pueden ser
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sumas, restas y divisiones con decimales, operaciones combinadas o fracciones.
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Las diapositivas durarán expuestas veinte segundos para que los alumnos contesten y
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puedan acceder a él desde la plataforma Teams y jugar en el aula en vivo.
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En otras ocasiones lo hemos asignado como tarea para que lo puedan hacer desde casa
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a modo deberes.
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Este contenido digital está incluido en el proceso de evaluación dentro del aula virtual,
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pudiendo obtener informes de los resultados individuales de los alumnos o resultados por
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cada pregunta.
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Como acabo de mencionar, el cajote está en Teams, en el canal de matemáticas de quinto
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B.
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He incluido, además, la netiqueta digital en código QR para que en cualquier momento
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los alumnos puedan recordar el cumplimiento de las normas.
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Para hacer más accesible cualquier contenido digital a través del navegador he integrado
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las siguientes extensiones a través de Google Chrome.
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Hemos incluido un traductor en el que podemos seleccionar cualquier palabra y que nos la
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traduzca prácticamente a todos los idiomas.
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También hemos incluido un lector de texto.
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También hemos incluido un zoom donde podemos ampliar o disminuir el texto según lo necesitemos.
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También tenemos un identificador de fuente y un adaptador de dislexia.
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Esta extensión nos permite adaptar el texto de un contenido en un formato idóneo para
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alumnos con dislexia.
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- Subido por:
- Alba M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 23 de julio de 2023 - 12:10
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC FUNDACIÓN CALDEIRO
- Duración:
- 02′ 38″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 56.25 MBytes
