LMS - MARIA JESUS JIMENEZ CRESPO
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Como evidencia fundamental para el sistema de gestión y aprendizajes y evaluación voy
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a realizar un video tutorial sobre el aula virtual que he usado este año con los alumnos
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de segundo de bachillerato en la materia de imagen y sonido.
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El curso tenía una parte general en la que ponía recordatorios de entregas o si algún
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día había una guardia que tenía que realizarse trabajo, etc. Esto lo iba modificando a lo
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largo del curso. En la estructura del curso arriba en el encabezado hay una parte de videoconferencia
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por si fuese necesario, mi correo de profesora, un paquete libre office y luego una guía
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didáctica sobre lo que es el curso hecha con Excel Learning. Es un resumen de todas
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las unidades didácticas y un poco para que el alumno se haga la idea de lo que va a aprender
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a lo largo del curso. ¿Cómo he estructurado el aula virtual? Con diferentes unidades didácticas.
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En total son ocho y dentro de cada unidad, bueno, secuenciadas de tal manera que se permite
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el aprendizaje de los alumnos de una forma ordenada a lo largo del curso. Dentro de cada
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tema hay diferentes contenidos y diferentes tareas y actividades. Además de los contenidos
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y de las tareas y actividades hay herramientas de evaluación. Son cuestionarios y he utilizado
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también otras herramientas de evaluación como pueden ser, por ejemplo, reflexiones
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o proyectos. Vamos, por ejemplo, a ver en el tema 3 de guiones hay un proyecto que es
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de realización de un guión. Este año lo han hecho los alumnos por parejas. Les ha
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gustado bastante la verdad. También en el tema 4 hemos hecho una exposición de fotografía
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pero el objetivo era una reflexión sobre cómo apreciar momentos felices de la vida,
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conectando con la vida, en los que no se utiliza tecnología. Además de lo que es aprender
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la técnica de la realización de la fotografía y montar la exposición, han reflexionado
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sobre este contenido tan importante, conectados a la vida. Hay diferentes pruebas de evaluación,
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cuestionarios, etc. ¿Cómo acceden los alumnos a la aula virtual? A principio de curso se
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automatriculan y si han llegado tarde o se han incorporado tarde los matriculo yo. Aquí
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están todos los alumnos matriculados. Las calificaciones las pueden ver también. Están
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agrupadas en configuración de calificaciones y están agrupadas por trimestre. No ha habido
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libro de texto pero les ha resultado bastante útil el aula virtual y la verdad que la entrega
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de todos los trabajos ha sido a través de ella. Me han comentado que les ha gustado
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bastante. Ha sido una herramienta muy útil. Espero que sirva de evidencia. Un saludo.
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- Subido por:
- M.jesús J.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 31 de julio de 2023 - 19:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LAS AMÉRICAS
- Duración:
- 04′ 15″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 81.18 MBytes
