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Evidencia 2

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Subido el 2 de diciembre de 2023 por Manuel J.

11 visualizaciones

En este vídeo explico la creación de contenidos digitales para trabajarlos con mis alumnos en el contexto del Aula Virtual

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Hola, me llamo Manuel Jiménez Serrano y voy a mostrar los contenidos propios que he creado 00:00:00
dentro de las evidencias fundamentales de la creación y modificación de contenidos 00:00:12
educativos digitales. Lo que he creado ha sido una secuencia didáctica que corresponde 00:00:16
a segundo de la ESO, en particular para asignatura a tecnología y digitalización y para la sección 00:00:22
bilingüe en inglés. Uno de los problemas que me encuentro con mi alumnado es que la 00:00:27
mayor parte de ellos son de origen magrebí y muchas veces tienen problemas de acceso 00:00:32
al idioma, no conocen correctamente el castellano y aunque tienen un nivel de inglés de A2 00:00:36
suficiente para estar en sección, su nivel de inglés no es tan alto como para poder 00:00:41
dominar los contenidos sin la ayuda del castellano. Para hoyo, lo primero que he creado ha sido 00:00:44
un contenido REA utilizando el Excel Learning, que se mueve como una página web. Lo que 00:00:50
tengo es arriba del todo, tengo una barra de accesibilidad y lo que me permite es por 00:00:56
un lado mostrar diferentes fuentes al alumnado para resolver problemas de dilexia, de evidencias 00:01:01
visuales, etcétera. También me permite modificar el tamaño del texto y algo que es muy importante 00:01:06
y es que me permite modificar el idioma de la página. Esto lo utilizan los alumnos para 00:01:13
cambiar del inglés al árabe cuando lo necesitan. Además de lo anterior, tengo la opción de 00:01:19
que se lea en inglés y la opción de fijar esta barra de accesibilidad cuando se van 00:01:25
moviendo por la página web que se ha creado. Vemos que los contenidos están creados y 00:01:29
lo que tengo por un lado son unos vídeos embebidos y por otro lado además he incluido 00:01:35
el iDevice de Dua que me permite grabarme la voz para explicar los contenidos con mi 00:01:40
propia voz. Además de lo anterior, lo que tengo es la opción de que los lectores de pantalla 00:01:46
pueden leer la descripción de la imagen y además pinchando sobre ella se pueden ampliar. 00:01:55
Lo vemos aquí y lo vemos aquí. Siguiendo con la secuencia didáctica, lo siguiente que encuentro 00:02:00
es una lista de reproducción de vídeos de YouTube que corresponden a mi propio canal en el que tengo 00:02:08
15 vídeos que se pueden ver aquí. También he creado unas informaciones en Canva donde 00:02:15
explico paso a paso cómo resolver los problemas de la línea. En este caso problemas de resistencia, 00:02:21
problemas de corriente 00:02:29
y problemas de voltaje. Con esto creo que he dejado todo completamente explicado. Un saludo y buen día. 00:02:34
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Manuel Jiménez Serrano
Subido por:
Manuel J.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
11
Fecha:
2 de diciembre de 2023 - 17:53
Visibilidad:
Clave
Duración:
02′ 46″
Relación de aspecto:
1.94:1
Resolución:
1920x988 píxeles
Tamaño:
56.76 MBytes

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