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Des-extinción - Contenido educativo

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Subido el 5 de diciembre de 2021 por Francisco J. M.

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Documental sobre la recuperación de especies extintas. Documental galardonado con el Premio Prismas a la divulgación científica.

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Yo soy una lectora voraz, ¿vale? A mí me gusta muchísimo leer, yo voy a libro por semana. 00:00:01

Esta semana, por ejemplo, he leído Teo Desayuna. 00:00:07

Cuatro jacas que tiene, ¿sabes? 00:00:12

Bueno, yo soy feminista. ¿Hay algún ser humano más feminista hoy aquí? 00:00:19

Soy Patricia Sornosa, monologuista. 00:00:24

Os estaréis preguntando, ¿y qué hace una chica como tú en un documental como este? 00:00:26

Si te proponen acompañar a Eudald Carbonell, un científico de fama mundial, 00:00:30

en un viaje que te llevará a caminar entre dinosaurios, 00:00:34

a explorar los confines helados de la Tierra en busca de mamuts, 00:00:38

a descubrir cómo, por primera vez en la historia, 00:00:42

se devolvió a la vida una especie extinta, 00:00:44

a caminar entre animales resucitados de la prehistoria 00:00:47

o a conocer cara a cara a un neandertal, 00:00:49

¿cómo vas a decir que no? 00:00:52

A un viaje así es difícil negarse. 00:00:55

Aunque si quieres que te diga la verdad, así entre tú y yo, 00:00:57

jamás pensé que esto iba a llegar tan lejos. 00:01:00

Hola Patricia, ¿qué tal? ¿Cómo estás? 00:01:04

Hola, estimulve. Estoy loca por irnos ya. 00:01:16

He estado cotilleando mientras venías por internet y he visto que la desextinción es el sueño de volver a la vida a especies ya desaparecidas. 00:01:20

Este sueño empieza en el siglo XIX con la paleontología. 00:01:29

Es el primer intento de ponernos cara a cara con especies extintas. 00:01:33

Y a finales del siglo XX, gracias a la ingeniería genética, es cuando ya se pueden desextinguir estas especies. 00:01:37

Desde que apareció la vida en el planeta, hace 3.500 millones de años, han habido cinco grandes extinciones y ahora caminamos hacia las extra. 00:01:48

¿Qué diferencia hay entre las anteriores y esta? Pues una, muy importante. 00:01:58

Somos los homínidos, somos los humanos, los responsables de esta extinción. 00:02:03

Como el asteroide que acabó con los dinosaurios. 00:02:07

Yo pienso que es peor, porque el ritmo de extinción actual es brutal. 00:02:09

O tomamos cartas en el asunto o puede ser que nosotros nos extingamos también. 00:02:16

La desextinción bien utilizada puede ser una de las herramientas fundamentales para evitar la sexta extinción. 00:02:20

Eudald me acaba de decir que la desextinción nace en el siglo XIX. 00:02:34

Yo hubiera jurado que nace con Jurassic Park, pero precisamente para saber cómo empezó todo, Eudald me va a presentar a Francesc Gasco, un colaborador suyo experto en dinosaurios. 00:02:38

Bueno, pues podemos decir que aquí empezó todo. Este se llama Iguanodon, le decimos aquí empezado todo porque podemos considerar que este dinosaurio fue el primer animal que sufrió una desextinción. 00:02:49

De hecho, fue tan tan precoz su reconstrucción que incluso ni siquiera se había hablado de la existencia de dinosaurios, la palabra no se había inventado todavía. 00:03:24

Y pues el hombre que los encontró y que los estuvo describiendo hizo lo que pudo. 00:03:33

Este naturalista, que se llamaba Mantel, encontró unos cuantos huesos, 00:03:36

de manera que propuso esta reconstrucción del animalito. 00:03:39

Con cuatro huesos y con... 00:03:42

El dibujo no era su fuerte, ¿eh? 00:03:43

O, bueno, parece que lo haya dibujado un niño. 00:03:45

Como vio que los dientes se parecían a los de una iguana, 00:03:48

solo que mucho más grandes, pues dijo, una iguana gigante. 00:03:51

En 1877 se descubrieron hasta 15 ejemplares muy completos en una mina del carbón en Bélgica. 00:03:54

y se vio ya cómo era el resto del animal. 00:04:00

Y la verdad es que no se parecía mucho a esta iguana. 00:04:03

De hecho, en la reconstrucción que se hizo, 00:04:06

a partir de estos esqueletos que se encontraron ya más completos, 00:04:08

ya se parece bastante más al animal actual, 00:04:10

sin embargo, la postura está muy forzada. 00:04:12

Como vieron que las patas posteriores 00:04:14

eran mucho más largas que las anteriores, 00:04:16

Dolo dijo, vale, este bicho es un bípedo 00:04:18

y pensó en el canguro, que también tiene una cola larga y que es bípedo, 00:04:20

forzó una postura bípeda como la del canguro 00:04:24

e incluso tuvo que desencajar unas cuantas vértebras de la cola 00:04:26

para poder montar... 00:04:29

Encajar lo que había encontrado con la idea que él tenía 00:04:31

de lo que eso podía ser. 00:04:34

Exacto. 00:04:36

Y la reconstrucción que tenemos del animal ahora es esta, 00:04:36

que podía andar a cuatro o a dos patas 00:04:38

y que, desde luego, no se parece en nada a una iguana. 00:04:40

Mira, estos dientes son muy parecidos al dientes de sable 00:04:52

que encontramos en los yacimientos, como esta porca. 00:04:55

Tienen la misma forma los dientes. 00:04:58

Mira, estos son curvados, aquí no son rectos, 00:04:59

pero son prácticamente iguales. 00:05:02

Fíjate que ninguno es tan distinto de época. 00:05:03

Fíjate. 00:05:05

Me parece el malo de la película Jurassic Park, ¿o no es? 00:05:06

Bueno, no es un tiranosaurio, pero digamos que tiene características en común y es más o menos del mismo tamaño. 00:05:10

¿Y la premisa de la que parte la película, que es encontrar en un ámbar un mosquito, el ADN, esta premisa es factible? 00:05:17

Yo la veo complicada por temas de que el ADN no tiende a conservarse tantos millones de años, 00:05:25

pero igual te puede contestar mejor algún experto en ámbar o incluso en ADN. 00:05:30

¿Y cómo ha llegado este mosquito hasta aquí? 00:06:08

Bueno, lo que tienes en la mano es una pieza de ámbar. 00:06:11

Y el ámbar es una resina fósil. 00:06:14

¿Y esto dónde lo encontráis? 00:06:17

El ámbar aparece asociado al carbón, 00:06:18

seguramente porque fueron los árboles productores de estas resinas 00:06:21

las que dieron después también el carbón. 00:06:24

Aquí en España, por ejemplo, hay yacimientos muy importantes 00:06:26

de hace unos 110 millones de años, de la época de los dinosaurios, 00:06:29

donde ha aparecido bastante ámbar. 00:06:35

Aquí tienes, por ejemplo, una muestra de cómo sería una pieza de ámbar 00:06:37

dentro de la roca. 00:06:40

La roca contiene este ámbar. 00:06:43

Nosotros lo extraemos de esta roca para poderlo estudiar. 00:06:45

La resina pega todo lo que encuentra o todo lo que aparece a su alrededor. 00:06:52

Y aquí podrías encontrar insectos, arañas, plantas, lagartos, se han encontrado ranas, se han encontrado muchas plumas de dinosaurio. 00:06:59

O sea, una fuente de información increíble. 00:07:11

No hay ningún otro tipo de fosilización que sea tan perfecta como es el ámbar. 00:07:13

Esto sería el mosquito. Este conjunto que tenéis aquí, que ves aquí, serían los huevos que puso justamente antes de morir. 00:07:19

La supervivencia de la especie, ¿no? 00:07:28

Estaba dando el último coletazo. 00:07:30

Exactamente. Antes de... 00:07:32

Se sintió que ya se moría, entonces puso los huevos. 00:07:34

Yo creo que a mí me va a pasar algo parecido. 00:07:38

Cuando me muera es cuando me van a dar ganas de tener hijos. 00:07:40

El ámbar tiene la capacidad de conservar comportamientos. 00:07:46

¿Vale? 00:07:52

Aquí tienes un ejemplo, dos mosquitos. 00:07:53

¿Vale? Dos mosquitos que están en cópula. 00:07:57

Pillados in fraganti. Sí. 00:08:01

Los han pillado in fraganti. In fraganti, sí. 00:08:04

Seguramente, mientras copulaban y estaban como medio volando, 00:08:07

pues quedaron pegados en la resina. 00:08:12

Te voy a enseñar un mosquito, 00:08:15

de estos que tenemos en el ámbar de España, 00:08:18

que presenta el abdomen muy engordado 00:08:21

respecto a lo que sería si no estuviera lleno de sangre, 00:08:24

si no hubiera comido... 00:08:27

Acaba de comer. 00:08:29

Acaba de comer, o sea, acabó de comer y se quedó pegada en la resina. 00:08:30

Entonces, ¿de esta mosquita podríamos sacar un dinosaurio? 00:08:34

A ver, nosotros la vemos que está engordada 00:08:38

y suponemos que en el interior puede quedar restos 00:08:42

de la sangre del dinosaurio, ¿vale? 00:08:47

Pero de aquí a obtener de los restos que tengamos aquí dentro 00:08:50

adn para poder conseguir un dinosaurio ya estoy flipando también la cadena de 00:08:54

adn es una molécula muy muy frágil hoy por hoy 00:09:02

dna tan antiguo no se ha conservado lo dejamos en películas lo dejamos en 00:09:06

película de momento viendo cómo avanza la genética cómo avanza todas esas 00:09:12

disciplinas a mí no me parece imposible precisamente esta técnica de cortar y 00:09:17

y pegar, decisión genética permitirá hacer cosas hasta ahora impensables, ¿no? 00:09:23

También en la recuperación de ADN fósil, ¿no? 00:09:28

Yo recuerdo que hasta hace cuatro días no había ADN fósil recuperado de ningún fósil 00:09:31

más antiguo de 50.000 años, pero en cambio en Atapuerca hemos recuperado ADN nuclear 00:09:37

y mitocondrial de hace 430.000 años. 00:09:44

Es una pena saber que no podemos desextinguir dinosaurios. 00:10:09

Yo me había hecho la ilusión de ver alguno. 00:10:13

Pues los estás viendo. 00:10:14

¿A quién? 00:10:16

Sí, señor. 00:10:17

Las aves son dinosaurios. 00:10:19

Las palomas son dinosaurios. 00:10:22

Todo el mundo piensa que los dinosaurios 00:10:23

extinguieron hace 60 millones de años. 00:10:24

Pero los emplumados han llegado hasta ahora, 00:10:26

los que tenían plumas. 00:10:29

Con lo cual sus genes están ahora mismo aquí. 00:10:30

Las gallinas son dinosaurios. 00:10:33

Hay un colega nuestro, Jack Horton, 00:10:35

que los quiere resucitar con la edición genética, 00:10:38

con el corte ahí pega, con los genes de una gallina, 00:10:40

volver a resucitar. 00:10:43

Partiendo de una ave podemos tener dinosaurios. 00:10:46

Sí, porque el genoma de la ave contiene el genoma de los dinosaurios. 00:10:49

Un pollosaurio, podríamos decir. 00:10:54

Pues sí. 00:10:55

Eso estaría bien. 00:10:57

Udal, estoy pensando que a lo mejor no tiene mucho sentido 00:11:02

resucitar dinosaurios, traerlos a este entorno con tanto cemento. 00:11:05

Se tenía que abrir una cuenta en Instagram, un Facebook. 00:11:09

Yo creo que no tiene sentido. 00:11:12

Yo pienso que no tiene ningún sentido. 00:11:14

Traer un ser vivo de hace 70 millones de años aquí, ¿qué sentido tiene? 00:11:17

Solo pasa a difundir nuestra curiosidad. 00:11:20

Pero ¿sabes qué tiene sentido? 00:11:23

Tiene mucho sentido desextinguir animales que nosotros hemos contribuido a extinguir. 00:11:25

Yo creo que eso sí puede ser importante para devolver biodiversidad al planeta. 00:11:31

Usar la desextinción para resucitar especies que nosotros hemos hecho desaparecer, 00:11:39

Suena bien, desde luego. 00:11:43

Mira, el bucardo, una cabra montesa del Pirineo, que era muy abundante hasta principios del siglo XX. 00:11:46

Aquí puedes verla representada en Nío hace 13.000 años. 00:11:53

Desgraciadamente fue cazada hasta el exterminio y en 1900 ya no quedaba ninguna en el Pirineo francés. 00:11:59

Solo los 50 ejemplares aquí en la zona nordesa. 00:12:06

Mira, esta es Celia, la última bucarda, el último individuo de su especie 00:12:09

Qué pena 00:12:28

Pues sí 00:12:30

Millones de años de evoluciones para acabar así 00:12:31

Murió aplastado por un árbol que había partido un rayo en la noche de Reyes del año 2000 00:12:33

Le falta un trozo de oreja 00:12:40

Este trozo de oreja que le falta de aquí sacaron células de piel que conservaron en nitrógeno líquido unos científicos de la Universidad de Zaragoza 00:12:41

Lo que teníamos claro era que teníamos que conservar material genético para una posible desextinción mediante clonación. 00:12:51

¿Y cómo se hace esto? 00:13:05

Eso se hace bajo microscopio mediante un micromanipulador. 00:13:05

Con él se consigue quitar el núcleo de un óvulo de una cabra doméstica 00:13:10

y sustituirlo por un núcleo de las células que habíamos obtenido de la piel de la última bucarda viva. 00:13:17

Lo que hemos conseguido con este proceso es lo que se suele llamar un embrión reconstruido, un embrión clonado. 00:13:28

Tuvimos cinco gestaciones, pero tan solo una llegó a término. 00:13:35

La cabrita de Bucardo nació por cesárea el 30 de julio de 2003 00:13:42

y desafortunadamente solo vivió unos 10 minutos debido a problemas respiratorios. 00:13:47

Es una especie que se ha extinguido dos veces. 00:13:56

Sí, realmente habría que decirlo así, sí. 00:13:59

Sí, pese a ello pensamos que el experimento fue un éxito y que la ciencia española de alguna forma demostró al mundo que la desextinción es posible. 00:14:02

¿Y esta técnica se podría utilizar ahora para desextinguir otras especies desaparecidas? 00:14:16

Sí, por supuesto. Existe una lista de al menos 20 especies que se podrían desextinguir en la actualidad. 00:14:20

Una de ellas se está intentando desextinguir ahora mismo, a 15.000 kilómetros de aquí. 00:14:29

Es precisamente el mamut. 00:14:34

¿Y cómo me has dicho que se llama la gente que vamos a visitar? 00:15:14

Yakutos. Son los descendientes de los mongoles que emigraron aquí hace 800 años. 00:15:17

Trajeron sus caballos y gracias a estos animales podrían sobrevivir en este clima extremo. 00:15:22

¿Y qué tiene que ver con los mamuts? Porque esta gente no conoció a los mamuts, ¿no? 00:15:26

No, pero entre el mamut y sus caballos hay una historia paralela. 00:15:30

¡Dorobo! ¡Dorobo! Patricia Eudald. 00:15:34

¿Va a ir va? 00:15:38

Va a ir va. 00:15:39

¿Qué hay de genio? 00:15:39

¡Dorobo! ¡Dorobo! 00:15:41

¡Maldóvaro! 00:15:45

Hola, ¿qué tal? Buenas. 00:15:49

¡Dorobo! ¡Dorobo! 00:15:52

Hola, ¿qué tal? ¿Cómo estás? 00:15:54

¡Hola, pequeño! 00:15:56

Aquí se está muy bien. 00:16:00

Esto es para que no nos dé una coz, ¿no? 00:16:02

Fíjate qué caballo tan especial, ¿no? 00:16:08

Qué pelo tan espeso y tan largo que tiene, ¿no? 00:16:11

Bueno, una yegua, en este caso, porque... 00:16:15

Eso es una yegua, exactamente. 00:16:16

Un estudio científico ahora, precisamente, 00:16:20

ha demostrado que este caballo este 00:16:22

no proviene de los caballos prehistóricos 00:16:24

que pudieron haber vivido aquí. 00:16:27

Llegan de Mongolia, el de la zona central. 00:16:28

O sea, el medio ambiente ha influido en la genética. 00:16:30

Efectivamente. 00:16:33

En 800 años se produce una adaptación tan importante que permite a un animal vivir en ese territorio. 00:16:33

Es muy interesante todo esto, ¿por qué? 00:16:39

Pues se puede relacionar con otro gen, los mamuts, que genera anticongelante en la sangre. 00:16:42

Los antepasados africanos de los mamuts tampoco tienen el pelo largo ni anticongelante en la sangre. 00:16:48

Son caracteres que se desarrollan para adaptarse a este clima extremo 00:16:55

y lo pudieron hacer muy rápido como han demostrado estos caballos. 00:16:59

Los dos tipos de animales tienen una convergencia evolutiva por adaptación. 00:17:03

Nos vendría bien un chupito de anticongelante ahora a nosotros, ¿no? 00:17:10

Preferiría de boca. 00:17:14

Llevas ahí un pelo de yegua, ¿eh? 00:17:26

Muy buena. 00:17:30

¿Está buena? 00:17:30

Este museo está dedicado al mamut y a la fauna que lo acompañaba en la era glacial. 00:17:31

Aquí podéis ver cómo sería una hembra adulta. 00:19:08

Las hembras eran tres veces más pequeñas que los machos. 00:19:11

¿Cómo habéis hecho esta reconstrucción? ¿Con qué pelo? 00:19:16

Es pelo natural. 00:19:21

Para lograr este aspecto tan realista, se han utilizado más de 500 colas de caballo y acuto. 00:19:25

Este es el esqueleto de un macho adulto 00:19:31

Como podéis ver, eran animales muy grandes 00:19:38

Los machos podían superar los 5 metros y pesar hasta 6 toneladas 00:19:42

Estos huesos proceden de varios ejemplares, pero todos son originales 00:19:48

Como han sido manipulados, de estos no se podría extraer ADN viable para una desextinción 00:19:54

pero guardamos restos perfectamente conservados. 00:20:01

Son los que estamos usando para devolver la vida a los mamuts. 00:20:05

Os invito a visitar nuestras instalaciones. 00:20:10

Esto es de la última expedición. 00:20:17

No, en absoluto. 00:20:43

Entrad, aquí guardamos los últimos hallazgos. 00:20:47

Esto es de un caballo. 00:20:56

Y aquí está el pelaje de un alce. 00:20:59

Esto es el pie de un mamut. 00:21:02

Este cráneo es del león más grande que ha existido nunca. 00:21:11

encontrar esto, mumificado, fósiles de esta época, 00:21:16

esto es un sueño. 00:21:20

Es un material excelente 00:21:21

para poder coger muestras orgánicas, 00:21:23

para poder sacar ADN. 00:21:27

Increíble. 00:21:29

Esta noche no voy a dormir. 00:21:30

Aquí guardamos la joya de la corona. 00:21:37

Esta es Yuka, 00:21:45

una cría de mamut de nueve años. 00:21:46

Murió atrapada en una poza de barro hace 39.000 años. 00:21:50

He visto cosas en mi vida, 00:21:55

pero nunca una cosa tan impresionante como esto. 00:21:57

Increíble, mira. 00:22:01

Conservada, como hace 39.000 años. 00:22:04

39.000 años, es que es flipante. 00:22:08

No me cabe en la cabeza 39.000 años. 00:22:10

Con el pelo congelado, le caen aquí. 00:22:13

Los cristales, con la nieve, la misma nieve que la desenterraron. 00:22:16

Se ve como la trompa levantada, queriendo respirar en el último instante, cuando ya se estaba ahogando. 00:22:21

Es increíble que se haya conservado en la posición exacta de cómo murió. 00:22:31

30.000 años más tarde, aquí tenemos fosilizada, mumificada, este bebé de mamut. Increíble. 00:22:38

Esto es como la Mona Lisa, único en la historia del patrimonio de los animales prehistóricos. 00:22:48

Ahora vais a ver otro hallazgo extraordinario 00:22:58

Algo único en los descubrimientos de fauna del Pleistoceno 00:23:06

Voy a destaparlo 00:23:10

Esta es la cabeza de un mamut macho 00:23:14

Lo llamamos Yukagir 00:23:45

Tiene 18.000 años de antigüedad 00:23:47

Y tendría unos 40 o 50 cuando murió al caer en un pozo 00:23:49

Lo encontraron dos niños cuando jugaban entre la nieve al salir del colegio en una aldea al norte de Yakutsk. 00:23:53

Sus colmillos están perfectamente conservados. 00:24:10

Y como podéis ver, aquí le falta un trozo. 00:24:14

Lo debió perder durante un combate. 00:24:17

Es algo frecuente entre machos. 00:24:19

Cuando chocan sus colmillos salta algún trozo. 00:24:21

Sabemos que fue en vida porque el desconchado está pulido por el uso. 00:24:24

Esta cabeza es única en el mundo. Podéis ver las cuencas de los ojos. Es algo extraordinario. 00:24:31

Además de la piel, se ha conservado parte de su pelaje. Este pelo es original, como el que cubrió todo su cuerpo. 00:24:38

Era un macho enorme. Mediría unos 5 metros de alto, mucho mayor que el elefante asiático, su pariente actual. 00:24:45

Un trozo de mamut gigante, no sé si es caña de lomo o solomillo, es enorme. Tiene como 00:24:52

pelos. Está congelado, ¿no? Está totalmente congelado. ¿Cuántos años tiene este trozo 00:25:38

de carne, ¿no?, de hueso, de mamut. 00:25:48

38.000 años. 00:25:53

Es la trompa. 00:25:56

¿Qué vamos a hacer con la trompa ahora? 00:25:59

Vamos a obtener muestras de tejido 00:26:01

para analizarlas en el laboratorio. 00:26:03

Fíjate que están todos los pelos aún muy bien conservados. 00:26:06

Precisamente la trompa, 00:26:11

que es una parte fundamental de los proboscídeos 00:26:12

y obviamente también del mamut. 00:26:15

Es increíble, pero se ha conservado porque estamos en un lugar que es un permafrost, es una tierra helada que nunca pasa de los cero grados, con lo cual la conservación de piezas es excepcional, pero encontrarlas aún es más excepcional. 00:26:18

Sí, ¿cómo se encontró esta? 00:26:34

Esta trompa se encontró en Malelajasca, una isla del norte de Yakutia 00:26:37

Es de una hembra 00:26:45

Los buscadores de colmillos vieron algo extraño en la nieve 00:26:48

Después de llevarse los colmillos, nos avisaron y el equipo de investigadores acudió inmediatamente 00:26:52

y están intentando conseguir una muestra 00:26:59

para luego verla en el microscopio, 00:27:05

a ver si podemos ver una célula. 00:27:08

Si encontramos una célula, 00:27:09

podríamos tener en un futuro un mamut. 00:27:11

Ahora no. 00:27:17

Lo tenemos. 00:27:18

Aquí tenemos la muestra 00:27:21

y aquí la podemos ver. 00:27:23

¿Puedo verlo ahí? 00:27:26

Sí, se pueden ver. 00:27:29

Sí, ahora las miras y después ya... 00:27:32

Ah, sí, sí, sí, sí, se ve, se ve, se ve. 00:27:43

Ah, nunca había visto esto. 00:27:46

¿Habías visto? No, seguro que ha sido hace tantos años, seguro que no habías visto. 00:27:48

¿No lo había visto nunca? 00:27:51

No. 00:27:52

Sí, esto es el tejido de la grasa de un mamut. 00:27:52

Tiene 37.000 años. 00:28:00

Aquí podéis ver las células intactas. Cuando un organismo muere, normalmente se destruyen pasados dos meses, pero aquí las podéis ver perfectamente conservadas, después de tanto tiempo. 00:28:01

Increíble. 00:28:18

Es increíble, ¿no? Células de tejido en la grasa del mamut, 00:28:21

con el citoplasma mantenido. 00:28:26

En alguna seguro que se debe incluso poder ver el núcleo 00:28:28

hasta otros órganos en su interior. 00:28:31

Es magnífico. 00:28:33

Células con núcleos. 00:28:35

Aquí tenéis células de mamut con núcleo. 00:28:37

Aquí está el núcleo. Increíble. 00:28:40

El núcleo es básico para poder extraer ADN. 00:28:43

Tengamos que tener el núcleo de una célula bien conservado, es el paso principal para poder llegar a la desextinción del mamut. 00:28:47

Y Robert trabaja, colabora con un equipo coreano que hace lo que llaman transferencia nuclear. 00:28:56

Nuestro laboratorio colabora con científicos surcoreanos, con el profesor Hwang de la Soambiotech Company. 00:29:03

Lo que queremos es hacer un cultivo para disponer de más células intactas, extraerles los núcleos con su ADN e implantarlos en óvulos de elefantas asiáticas, los parientes vivos más cercanos de los mamuts. 00:29:17

Increíble, es la magia de la genética. 00:29:37

Bueno, bueno, dentro de nada tenemos mamuts dando vueltas por Siberia. 00:29:39

He entendido, hay un mamuts. 00:29:43

Eudald, ¿desextinguir mamuts tendría el mismo sinsentido que desextinguir dinosaurios? 00:30:09

No, no es lo mismo, en absoluto. Los mamuts desaparecieron de aquí hace tan solo 3.000 años. 00:30:14

Reponerlos podría contribuir a mejorar la salud del planeta. 00:30:21

Estos megarbíboros que faltan compactaban el permafrost y lo mantenían bajo cero. 00:30:26

Hoy el clima está cambiando y el deshielo libera gases que contribuyen al calentamiento global. 00:30:31

Repoblar la tundra con mamuts ayudaría a compactar de nuevo las capas del permafrost 00:30:37

y propiciaría la aparición de vegetación aislante. 00:30:42

De esta manera permanecería siempre congelado. 00:30:46

Me voy de Siberia y todavía estoy flipando. 00:30:50

Pero las sorpresas no se acaban aquí. 00:30:53

Eudald me ha dicho que en la próxima etapa voy a encontrarme con la desextinción cara a cara. 00:30:55

Mira, mira, mira. 00:32:01

Mira, mira, pero me miran también mucho. 00:32:02

Mira, mira, mira, tú tranquila. Si ves que yo corro, ponte detrás. 00:32:05

Si no se molestan normalmente. 00:32:14

Ay, son muy monas. 00:32:16

Si no molestan, no. 00:32:17

Eduardo, ¿cómo estás? 00:32:19

¿Qué tal? 00:32:21

¿Qué tal? 00:32:22

Hola, Eduardo. 00:32:23

¿Qué tal? 00:32:24

Muy bien. 00:32:25

¿Qué tal estás? 00:32:25

Bueno, muy bien. 00:32:26

¿Qué estás haciendo? 00:32:26

Pues aquí, controlando los nacimientos, que ahora es la época del año. 00:32:27

Bueno, entonces estamos un poquito viendo cuál está preñada, cuál no, los chotos. 00:32:31

Esta ganadería tan particular que tenemos de... 00:32:37

¿Y cuántos tenéis? 00:32:39

32 animales. 00:32:41

Está bien, ¿no? 00:32:42

Está muy bien. 00:32:43

¿Ves que va tornándole el color de marrón a negro? 00:32:44

Cuando son recién nacidos son del color del campo y no los distingues. 00:32:47

Y cuando ya se hacen más mayores se vuelven negros, que es el color que tenía el uro, el uro original. 00:32:51

Pero ya ves que son animales de gran porte. 00:32:57

y con esa peluca rubia tan característica. 00:33:00

¿Vamos a acercarnos? 00:33:03

¿Pero son mansos o...? 00:33:04

Bueno, mira, nos acercamos y se van. 00:33:06

Es un animal muy temeroso. 00:33:10

Pero eso puede ser un poco peligroso también, ¿no? 00:33:14

Sí, sí, te pueden dar un susto. 00:33:16

¡Qué bien! 00:33:18

La verdad es que... ¡Ay, mira, qué bonitos! 00:33:19

Estos son los pequeños. 00:33:21

¡Ay, qué bonitos! 00:33:23

Aquel ya va con la madre, ese ya va con la madre, 00:33:25

ese se mete debajo. 00:33:27

La madre como los chotillos, míralos. 00:33:29

Decía Julio César que eran grandes como elefantes en la guerra de las Galias. 00:33:32

Y decía que avistando un bulto, ya sea hombre o bestia, se tiran a él. 00:33:37

Eso lo deja escrito en la guerra de las Galias. 00:33:42

Bueno, muy tranquilizador esto que acabas de contar. 00:33:44

¿Pero estos animales son prehistóricos? 00:33:47

Son animales que descienden del uro original, que era prehistórico, 00:33:49

y a partir de razas domésticas que conservaban rasgos primitivos del uro, 00:33:52

como pueda ser la forma de los cuernos de la hembra en forma de lira, o recto el macho, 00:33:56

leuca rubia, morrillo blanco, capa negra, cinta dorada en la espalda. 00:34:01

Había razas actuales que tenían esos rasgos. 00:34:05

Entonces lo que se hicieron desde los años 30, un grupo de científicos alemanes, 00:34:08

es ir mezclando, hacer una selección artificial para ir hacia atrás en el tiempo y rescatar el uro original. 00:34:11

Pero esto es un encargo que hacen los nazis en el 31 a Goering 00:34:17

para cazar estos animales en los bosques de Bialowieza, en Polonia. 00:34:20

Entonces lo que hace es traer al uro nuevo, porque en la mitología germánica el alemán cazaba los uros y se los comía, 00:34:26

y enfrentarse a un uro era algo muy poderoso, muy interesante. 00:34:32

Sí, pues a lo mejor me toca, ¿no? 00:34:35

No, no creo. 00:34:37

Ahora, digo, enfrentarme con... 00:34:38

Este es Rambo, este es de los primeros que llegaron aquí, de los primeros que nacieron, 00:34:40

y bueno, es de los que siempre estará con nosotros. 00:34:45

Este nunca irá a ningún lado que no sea paleolítico vivo. 00:34:48

Aquí en Paleolítico Vivo tenemos cuatro especies principales. 00:34:52

Por un lado tenemos el bisonte europeo, originario, muy interesante. 00:34:55

Tenemos el caballo de Presbalsky, un caballo salvaje que queda en Mongolia. 00:34:58

Y luego, recreados genéticamente, el uro, el uro de Hek, y el caballo tarpán, que también se extingue. 00:35:03

Entonces, estos son los dos animales que tenemos como recreación, 00:35:09

pero que son muy parecidos a lo que debieron ser en su día cuando vivieron. 00:35:12

¿Sabes qué me parece interesante, Eduardo? Muy interesante lo que hacéis. 00:35:16

Que volver a recrear la diversidad que hubo en estos bosques, los yacimientos los hemos encontrado, 00:35:19

la hemos visto perfectamente, que se pueda volver, que el ser humano pueda, a través de ingeniería selectiva inversa, 00:35:24

poder recrear en estos espacios de vegetación muy parecida en el Pleistoceno y tener otra vez esta fauna 00:35:32

para que sean como parques, pero parques, yo diría, científico-culturales, 00:35:38

de la misma manera que en África se conservan de forma natural las especies salvajes. 00:35:45

¿Tú sabes que España, el 50% está abandonada? El 50% de España es salvaje ahora mismo. 00:35:49

La mitad del país es salvaje. 00:35:54

La otra mitad también. 00:35:56

Y la otra mitad también, pero dominada por el ser humano. 00:35:57

Entonces los bosques se cierran, hay incendios y demás. 00:36:00

Lo bueno es que estos proyectos de estos animales pueden llegar a salvar el planeta, 00:36:02

porque estos animales vuelven al bosque, comen lo que hay ahí, se encuentran allí, 00:36:08

vuelven a emprarizar, abren los bosques, los previenen incendios, vuelven las dehesas, 00:36:12

de ahí se benefician los corzos, los ciervos, el resto de herbívoros. 00:36:16

En cinco años hemos visto cosas muy interesantes. 00:36:20

Por ejemplo, aquí no había, o la liebre había desaparecido prácticamente 00:36:23

y ha vuelto desde que el proyecto está aquí. 00:36:27

O sea que al final todo el ecosistema se beneficia. 00:36:29

Y la gente de la zona nos dijo, vuelve a haber mucha liebre donde estáis vosotros. 00:36:32

¿Alguna vez te han pegado un topetón o te han...? 00:36:35

Sí, a mí yo tengo aquí esta cicatriz por una de ellas que empujó una de las puertas y me dio de lleno. 00:36:39

¿Una hembra? 00:36:44

Sí, bueno no, no sé si es hembra o macho, por ahí andaba. Esa me atizó. 00:36:45

Este no es Rambo, ¿no? No. 00:36:52

Yo creo que este es el que me atacó. 00:36:55

¿Sí? A ver. 00:36:57

Sí, esta es. Esta es la que me atizó a mí. 00:36:58

Pero no le guardo rencor, ¿eh? 00:37:02

No, no, qué porcaría. Si no... 00:37:04

¿Cómo estás? 00:37:07

Mira, Eudald y Patricia. ¿Qué tal? 00:37:12

Igualmente. Hola. 00:37:14

Presidente de la Asociación del Bisonte Europeo. 00:37:16

Todo bisonte que llega a este país pasa por sus manos. 00:37:18

Más o menos. Aquí estamos. 00:37:21

O sea, ¿de dónde vienen estas ganas de...? 00:37:22

Bueno, es una coincidencia, ¿no? Yo tuve una experiencia en un zoo con un bisonte, me enteré allí hace ocho años de que existía esta especie, no sabía qué, yo pensaba que eran los búfalos, como, vamos, lo que había visto a la tele. 00:37:25

Y yo me arrime a una valla y la bisonta vino y cuando la vi venir dije, bueno, ¿y esta qué quiere, no? Entonces sacó la cabeza, me dio una cornada y levantó mis 110 kilos por el aire como un par de metros, ¿no? 00:37:37

Y dije, coño, qué facilidad, ¿qué es esto? 00:37:46

No me digas que ese fue el principio. 00:37:49

Entonces yo cuando me levanté vi ahí un cartel que ponía 00:37:50

bisonte especie en peligro de extinción y a partir de ahí, pues hasta ahora. 00:37:53

Dijiste, esto le tiene que pasar a más gente. 00:37:57

Yo creo que ella cornea a más gente, pero desde luego la respuesta creo que no fue la misma. 00:38:00

Bueno, pues es fabuloso, ¿no? Esto qué locura. 00:38:05

Sí, sí, sí. Ya llevamos ahora nueve años de trabajo en España 00:38:09

y hemos pasado de tener 24 animales en cuatro zoos a casi 100 00:38:12

y además más de 4.000 hectáreas con bisontes. 00:38:16

y esto va a más, o sea... 00:38:19

Ya están metidas dentro. Venga, chaval, venga. 00:38:21

Llevamos tres días con esto, ¿qué creéis? 00:38:25

Pues enhorabuena. 00:38:27

Ahoradlo un poco. Sí, sí, sí. 00:38:29

Que se llevarán bien. 00:38:31

Seguro que sí. 00:38:33

Sí, debieron de llevarse bien, 00:38:34

porque estos son dos hembras jóvenes, de año y medio, 00:38:35

y aquí, en principio, las competencias siempre son con machos, 00:38:39

igual que la especie humana. Bueno, la especie humana... 00:38:42

Mira qué espectáculo. Mira qué espectáculo. 00:38:45

200 euros de dardo, ¿qué van ahí? 00:38:47

Es la sangre del disparo. Eso es el disparo. 00:39:13

Ah, vale, vale. 00:39:16

A ver si ahora no le dan un golpe a los bisontes. 00:39:17

Es mejor sacarle carne, ¿sabes? 00:39:23

Sí, para que vaya... Para que regenere. 00:39:25

Sí, huele mal porque está podrido. Está podrido, claro. 00:39:27

No, no, no está roto, está bien. 00:39:30

Tiene buena pinta. Sí, ¿no? 00:39:32

No, oye, puedes cerrar, ¿eh? Tiene buena pinta. 00:39:34

La pata está lista, el antibiótico, ¿quién tiene? 00:39:37

Vamos a echarle fenicol también en la herida del dardo, 00:39:40

que, aunque sea una chorradita, algo hace. 00:39:43

Joder, lo que tenía ahí. 00:39:45

Joder, lo que llevaba ahí. 00:39:48

Mira, mira, mira, qué barbaridad. 00:39:50

Lo que tenía... 00:39:52

Está acercándose mucho. Sí, la voy a echar un momento. 00:39:54

Pachup, pachup. 00:39:56

¿Este de los bisontes es un caso de desextinción? 00:39:58

Yo creo que este es el caso de desextinción. 00:40:04

Y además ha estado a puntito, ¿no? 00:40:07

Este animal en 1919 desaparece 00:40:08

y se quedan 12 ejemplares en todo el mundo. 00:40:11

Ha sido una desextinción bien hecha. 00:40:15

Quiero decir, ahora puede que tengamos tecnología en algún momento para sacar especies de fósiles, 00:40:18

pero yo creo que vamos a tardar mucho en poder hacer eso de forma seriada. 00:40:23

Quiero decir, podemos tener casos en los cuales encontremos que sale un mamut después de dos años de gestación, 00:40:28

pero ¿cuánto tiempo vamos a necesitar para tener 5.000 mamuts? 00:40:32

¿Qué importancia dirías tú que tiene recuperar esta especie? 00:40:36

El bisonte europeo tiene una característica que es muy importante, estratégica, incluso, sobre todo para nuestro país, 00:40:39

pero es una característica que no la tiene otra especie. 00:40:45

Y es que para vivir necesita un 30% de lignina. 00:40:48

Eso quiere decir que este bicho se come la madera, literalmente. 00:40:52

Cada especie tiene una función ecológica. 00:40:55

Entonces, en este caso, además, es una función muy obvia, que se ha perdido con él y con otros grandes herbívoros, 00:40:57

que es la de luchar contra el bosque. 00:41:05

Quiere decir, el árbol todos los años envía un montón de semillas, estos robles centenarios que tenemos aquí, pues miles de bellotas que van regenerando y alguien tiene que combatir eso, entonces las especies que nosotros colocamos, pues eso no lo hacen, entonces tú al quitar ese ganado tienes un desequilibrio y eso es lo que tú tienes que contrarrestar. 00:41:07

Ese bosque imaginario, de bosque bonito, no puede ser, porque aquí pega un fuego, va de arriba y mata a todos los árboles, con lo cual tenían que estar separados como estos que veis aquí y después por debajo vendrían los fuegos que prepararían pradera y luego están estos descortezadores, que es como ellos se cargan a los árboles y por eso tenemos estas especies que tienen unas cortezas así de grandes. 00:41:24

El corcho, las jesinias, porque se llevan milenios defendiendo de este, de este y de otros, pero este seguro que lo hace. 00:41:46

Entonces ese eslabón ecológico es el que tú retiraste en el neolítico y el que cuando los restituyes en un sitio, pues vuelven los procesos naturales. 00:41:55

El bisonte tiene todo el sentido de gestión de medio, todo el sentido de la conservación, de ser atracción turística, un montón de cosas que se unen en él. 00:42:03

Para mí resulta impresionante ver en el Valle de los Guarros bisontes, otra vez. 00:42:11

Cuando nosotros, excavando en la Grandolina, en el nivel 10, 00:42:17

hemos encontrado decenas de bisontes cazados, cazadores, recolectores de la prehistoria. 00:42:21

O sea que el bisonte no es extraño en este territorio. 00:42:29

Así que para mí esto es como un milagro. 00:42:32

¿Y no te gustaría ver un homínido con carne encima del hueso? 00:42:34

Esto sería... ¿Te imaginas? 00:42:39

Ya somos humildes nosotros, pero sí que sería sorprendente 00:42:41

nosotros convertidos aquí en preneandertales, ¿no? 00:42:44

Un neandertal. 00:42:47

Y viéndonos con las lanzas preparadas 00:42:48

y haciendo la caza aquí, en el Valle de los Cuarros, 00:42:50

que, como decías tú antes, no era muy distinto 00:42:53

a lo que estamos viendo ahora. 00:42:55

Desde luego, geológicamente igual, 00:42:57

y luego, pues yo creo que la vegetación 00:42:58

tampoco distaría mucho de lo que tenemos delante. 00:43:01

Porque esto hace tres, cuatrocientos mil años, 00:43:03

estos vallecitos ya se vieron. 00:43:05

Otra cosa es que nosotros sí que hemos perdido ese instinto, 00:43:06

me temo. 00:43:08

Nosotros nos costaría mucho adaptarnos a cazar y vivirlo. 00:43:09

Y más un grupo de ellos, vamos. 00:43:13

Acabaríamos aprendiendo, no nos quedaría otra. 00:43:15

No, seguro. 00:43:17

Seguramente. 00:43:18

Pero los peores quedarían en el camino. 00:43:19

Ahí estaríamos sujetos a... 00:43:22

¿Por qué me miras a mí? 00:43:23

Hombre, te lo decía. 00:43:27

La selección natural era acabada. 00:43:28

Sería de las primeras. 00:43:29

Ahí eres implacable, ¿no? 00:43:30

Los grandes herbívoros son como jardineros de un paisaje. 00:43:32

por donde pasa, limpian los bosques, comen todas las hierbas. 00:44:01

Y después, cuando defecan, las semillas que han comido se esparcen. 00:44:06

Y así, de esta forma, contribuyen a que los ecosistemas se vayan recabriando y se vayan renovando. 00:44:12

Por lo tanto, son imprescindibles para una ecología normal. 00:44:18

Los jardineros perfectos no solo ciegan, sino plantan y abonan. 00:44:24

Efectivamente, todo a la vez, no necesitan nada fuera de este ciclo. 00:44:28

Por lo tanto, es una parte importantísima de los ecosistemas. 00:44:32

Tendríamos que hacer como ocurre en África, deberíamos en Europa hacer seringuetis, 00:44:37

pero ya vueltos a introducir de forma artificial, porque no existen de forma natural, 00:44:42

y contribuir a generar una nueva diversidad. 00:44:48

Eso, a nivel turístico, a nivel cultural, a nivel ecológico, sería fundamental. 00:44:51

Esto que estamos viendo aquí, que son ensayos, microensayos, para hacer esta regeneración de la evolución del pasado, 00:44:59

pero de forma artificial y para el futuro. 00:45:08

Siempre he pensado que podríamos restituir lo que hemos robado a la naturaleza. 00:45:11

Es decir, devolver a la ecología y al sistema la diversidad que le hemos robado. 00:45:17

Yo pienso que sería algo importantísimo. 00:45:23

También es como hacer con la mano derecha lo que estás haciendo con la izquierda. 00:45:25

Es intentar equilibrar nuestra acción sobre nuestro entorno. 00:45:31

Aún no somos humanos. 00:45:36

¿Cómo que aún no somos humanos? 00:45:37

Es un proceso largo, no es un proceso sencillo. 00:45:39

Que si tuviéramos conciencia, no permitiríamos la extinción ni la pérdida de diversidad. 00:45:43

La conciencia crítica de especie más la tecnología socializada generará un incremento de sociabilidad, de manera que esto nos irá humanizando. 00:45:49

Hablando de nuestra especie, con tantos avances, ¿tú no crees que se podría desgestinguir un antepasado nuestro? 00:45:59

Pero si esto ya se ha hecho. 00:46:05

¿Me dices en serio? 00:46:07

Por supuesto. 00:46:08

Me han dicho que me vas a presentar a un neandertal. 00:46:12

Ah, sí, mira, aquí lo tienes, si quieres verlo. 00:46:15

Vaya, pues esperaba otra cosa, ¿eh? 00:46:19

Bueno, aquí tenemos el genoma neandertal. 00:46:21

Y esto, que para mí es como un dibujo, como si fuera un piano, pero supongo que nos explicará algo sobre los neandertales. 00:46:25

Tenemos toda la información genética de un neandertal cuando estaba vivo. 00:46:32

Si siguiéramos aumentando, acabaríamos en el código de nucleótidos, digamos, AGTC. 00:46:36

Por tanto, tenemos la información completa de cómo eran los neandertales. 00:46:42

¿Y cómo habéis llegado hasta aquí, hasta tener el genoma, si no hay neandertales? 00:46:47

El receptáculo principal de material genético neandertal son huesos subfósiles que se encuentran en diversos yacimientos. 00:46:53

¿Es muy diferente el genoma de los neandertales al mío, por ejemplo? 00:47:02

eran muy parecidos a nosotros y en realidad llevamos una parte de neandertal dentro de nuestro genoma. 00:47:06

Todos los humanos modernos no africanos tenemos cerca de un 2, un 2,5% del genoma de un neandertal. 00:47:12

Bueno, yo he salido con chicos que creo que tenían más de un 2,6% de neandertal. 00:47:19

¿Lo dices por la fuerza? 00:47:25

No. 00:47:26

¿Y podemos saber qué parte, por ejemplo, de mi genoma es neandertal? 00:47:30

Si es que hay, sí. 00:47:36

De hecho, las compañías privadas que hacen diagnósticos genéticos, sobre todo de ancestralidad, 00:47:38

te dan un listado de qué porcentaje tienes de Neandertal y dónde está distribuido este porcentaje. 00:47:45

Yo no lo acabo de hacer, ¿eh? 00:47:52

¿Sí? ¿Te ha salido mucho de Neandertal? 00:47:53

Supongo que sí, pero no tengo resultados. 00:47:56

Ah, bueno, si quieres te lo adelanto. 00:47:58

Yo también me lo he hecho, a mí me sale un 2,6. 00:47:59

No está mal, está por encima del promedio. 00:48:03

Sí, ¿qué suele ser lo habitual? 00:48:06

En europeos sería cerca de un 2,2, en asiáticos quizá un 2,6, 2,5, un poco más. 00:48:08

En africanos, por ejemplo, al sur del Sahara no hay introgresión neandertal. 00:48:16

Lo cual, digamos, para la gente que tiene ideas de supremacía racista, 00:48:21

pues representa una idea, para ellos es curioso. 00:48:28

Son más puros, son los sapiens más puros. 00:48:34

Son los sapiens más puros, si queremos llamar así. 00:48:36

Bueno, a más de uno le va a dar un jamacuco. 00:48:39

Yo siempre había pensado que nuestra especie era una especie de síntesis. 00:48:42

Estoy de acuerdo que una de las cosas que hemos aprendido del genoma neandertal 00:48:47

es este cambio de paradigma, 00:48:52

de que nos hemos hibridado repetidas veces diversos linajes, 00:48:54

No solo humanos y neandertales, sino que también en Asia, con los denisovanos. 00:48:56

Y eso lo que hizo es que nos adaptáramos de una forma mucho más rápida a un entorno en el cual no estábamos previamente aclimatados. 00:49:02

En realidad puede ser que los últimos ni siquiera los extinguiéramos, sino que los absorbiéramos. 00:49:11

¿Tú crees que sería una buena idea desextinguir un neandertal? ¿Sería posible? 00:49:15

Creo que técnicamente sería posible hacer ingeniería genética de algunas posiciones neandertales. 00:49:20

Lo que ocurre es que, digamos, hacerlo en una persona viva, aparte de que no sería posible desde un punto de vista ético, 00:49:27

probablemente tampoco sería una buena prueba científica, 00:49:36

porque esa persona crecería en un entorno ambiental, educacional, etc., que no es el que había hace 40.000 años. 00:49:39

Si por tanto el producto resultante, la persona aquella, yo creo que sería en el fondo, aunque tuviera parte de la dotación genómica de un Neandertal, sería probablemente como una persona actual. 00:49:48

Desdistinguir un mamut tiene más sentido porque al fin y al cabo recupera su anatomía, su fisiología, pero claro, desdistinguir un Neandertal no es solo la biología, la fisiología, sino que es su contexto cultural. 00:50:01

Yo me he pasado toda mi vida viajando la prehistoria, desenterrando el pasado neandertal. 00:50:13

Sabemos que enterraba a sus muertos y que tenía pensamiento simbólico, es decir, estamos hablando de una especie humana realmente muy avanzada. 00:50:25

¿Y tú crees que si los trajéramos aquí a nuestro mundo se podrían adaptar bien? 00:50:37

¿Sería un shock muy grande o no sé si sus capacidades están en consonancia con el mundo de hoy? 00:50:43

Probablemente, si esto se pudiera hacer y se hiciera, este Neandertal acabaría comportándose como un sapiens. 00:50:50

Se educaría con sus hermanos o hermanas, se las tenía y acabaría teniendo conductas muy parecidas. 00:50:58

O sea, que se querría hacer un tatuaje y querría ponerse piercings y querría tener Facebook. 00:51:06

Efectivamente, este comportamiento sería un comportamiento sapiens. 00:51:13

O sea, que una mujer neandertal hoy en día como que tendría alguna cosita así que medio rara, pero pasaría desapercibida completamente. 00:51:17

Yo pienso que sí, a lo mejor podría tener algo muy atractivo, muy distinto, porque normalmente también esto ocurre en la propia naturaleza, 00:51:25

pero también las sociedades, que a muchas personas les gusta lo que es distinto, lo que es igual. 00:51:34

Me siento muy rara paseando mi soledad neandertal entre los sapiens. 00:51:41

Deben pensar, pobre chica, ¿será de nacimiento? 00:52:54

Me dan ganas de gritarles que nos llevan dentro, que hemos contribuido a su éxito. 00:52:59

Aunque bien pensado, si volviéramos a ser muchos, seguro que nos separarían con un mudo. 00:53:05

Como hemos visto, la desextinción es una gran herramienta para devolver la biodiversidad en el planeta. 00:53:11

Al menos 100 especies desaparecen cada día. 00:53:45

De 50.000 que tenemos en nuestro entorno, 16.000 están en peligro de extinción. 00:53:49

Que no se trata solo de preservar las especies que hay ahora mismo en el planeta, sino de reponer las que hemos contribuido a extinguir. 00:53:55

La desextinción y la ingeniería genética asociada son soluciones para devolver al planeta las especies que le hemos robado. 00:54:03

Por lo menos nos ofrecen algo que hacer, una posibilidad de ayudar a que la vida siga siendo cuanto más diversa y rica mejor. 00:54:14

Parece obvio que algo tenemos que hacer. 00:54:24

No se trata de desextinguir dinosaurios, pero sí un mamut que puede contribuir a que el efecto invernadero sea menor. 00:54:27

Por ejemplo, del uro. Es un gran ejemplo de cómo se rescata un animal que había vivido en la prehistoria 00:54:37

y como lo vemos a tener aquí, ocupando un lugar importante en una parte vacía del ecosistema. 00:54:43

Y tenemos un ejemplo que yo pienso que es lo más interesante, que es el de los bisontes. 00:54:50

de una población de 15 individuos prácticamente al borde de la extinción, 00:54:55

hemos podido llegar a miles de individuos en todo el planeta. 00:55:01

Es una idea muy potente que contribuye a aumentar la diversidad 00:55:06

y poner todas las piezas en un ecosistema, las piezas que habían desaparecido. 00:55:11

Como hemos visto, la desextinción es una gran herramienta para devolver al planeta lo que le hemos robado. 00:55:16

Y está claro que si lo hacemos bien, podemos beneficiarnos nosotros y nuestro entorno. 00:55:23

Y de esta manera, frenar la sexta extinción. 00:55:29

Tenemos un horizonte apasionante. 00:55:33

Estoy convencido. 00:55:36

Vamos para allá. 00:55:38

Autor/es:: RTVE - Otros documentales
Subido por:: Francisco J. M.
Licencia:: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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Fecha:: 5 de diciembre de 2021 - 9:17
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Centro:: IES ALPAJÉS
Duración:: 56′ 45″
Relación de aspecto:: 1.78:1
Resolución:: 1024x576 píxeles
Tamaño:: 693.15 MBytes