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Contenidos digitales MLuz Pérez Labrador - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 3 de septiembre de 2024 por Marã­a De La Lu P.

4 visualizaciones

Se muestran tres contenidos digitales empleando Canva, Genially y vídeo.

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Hola, me llamo Luz Pérez Labrador y voy a presentar mis tres contenidos digitales. 00:00:00
Los tres han sido elaborados para trabajar el área de ciencias. 00:00:05
El primero de ellos ha sido creado usando Canva y se llama How to Study Sciences. 00:00:09
Es una guía para abordar el estudio de estas asignaturas de Naturales y Sociales 00:00:16
Mediante Mind Maps, cómo estudiar definiciones, cómo revisar las palabras clave, cómo elaborar dibujos y etiquetarlos, todo ello les ayuda para el desarrollo de sus habilidades metacognitivas. 00:00:22
El segundo contenido estaría incluido en la unidad 5, We learn from the past, y es un Genially. 00:00:40
Mi intención era que fuera interactivo, que resumiera todo el contenido de esta unidad con un menú sencillo. 00:00:51
Aquí les ayuda a activar conocimientos previos. 00:01:01
Tienen también una forma de comprobar el timeline para ubicarles en la línea temporal y también pueden directamente pasar a juegos, cuatro juegos diferentes, sin necesidad de pasar por todas las pantallas. 00:01:04
Y después la estructura sigue siempre el mismo patrón, una imagen descriptiva, un resumen y pueden investigar para desarrollar su espíritu científico, crítico en las diferentes pantallas. 00:01:22
Todo ello hace que revisen el contenido, afianzamos y a la vez que sea muy interactivo, muy interesante. 00:01:38
Por ejemplo, en el Neolítico he incluido un viaje virtual por un museo. 00:01:50
Mi último contenido digital está incluido en Natural Sciences 00:01:58
Y es un vídeo en la unidad 5 Ways of Energy. Me parecen los vídeos un recurso muy potente para el profesor en el cual se puede abordar la teoría en un inicio, revisar ideas clave y a la vez poner en práctica de una forma muy visual 00:02:04
para que ellos puedan practicar en clase, en el laboratorio, en casa con ayuda. 00:02:28
Entonces es muy directo y promueve mucho el interés y la motivación. 00:02:36
Acabo con una pregunta además que les dice 00:02:42
¿Can you make a mixture? para poner en práctica todo lo aprendido. 00:02:44
Estos son mis tres contenidos digitales. 00:02:50
Muchas gracias por vuestra atención. Un saludo. 00:02:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
MLuz Pérez Labrador
Subido por:
Marã­a De La Lu P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
4
Fecha:
3 de septiembre de 2024 - 19:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
Duración:
02′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
16.48 MBytes

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