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Evidencia Fundamental- Exerlearning - Contenido educativo

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Subido el 31 de enero de 2024 por Ana Belen M.

4 visualizaciones

Se trata de un resumen del aparato cardiovascular

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Hola, voy a continuación a explicar otra de las herramientas de creación de contenido 00:00:00
educativo y materiales didácticos e interactivos. En este caso, he diseñado un ESER learning 00:00:07
en el contexto del ciclo formativo de grado medio de técnico en atención a personas 00:00:12
en situación de dependencia, concretamente en el módulo profesional de primeros auxilios 00:00:18
y se encuentra, como podéis apreciar, inculcado dentro del bloque de contenidos de la unidad 00:00:23
4 que hace referencia al soporte vital básico y este ESER learning trata de un resumen sobre 00:00:28
el corazón para que puedan adquirir de manera satisfactoria lo que es una parada cardiorrespiratoria. 00:00:35
Si pinchamos en el recurso, nos aparece directamente el contenido de esta herramienta, ¿vale?, 00:00:42
que es realmente un recurso de una calidad muy, muy buena, me atrevo a decir incluso 00:00:53
mejor que Canva, que permite una navegabilidad sencilla, ya que está bastante bien estructurado, 00:01:01
claro, conciso e intuitivo, como podemos apreciar en la parte izquierda que estoy señalando 00:01:07
con el ratón, vemos lo que es el árbol de contenido que se va subdividiendo en los distintos 00:01:14
apartados de los que componen este resumen referente al aparato curricular. Pinchando 00:01:22
en cada uno, me va apareciendo cada uno de la composición del contenido que he elaborado 00:01:27
en este caso. Me ha permitido introducir imágenes directamente, escribir, añadir vídeos, vamos, 00:01:35
de todo. También me ha permitido introducir juegos interactivos, también permite meter 00:01:46
evaluaciones que en este caso no lo he diseñado, pero lo más, más, más novedoso e interesante 00:01:51
y lo que más me ha fascinado de este recurso ha sido el script de accesibilidad que se 00:01:56
muestra aquí en la parte superior de este recurso, ¿vale? Tenemos lo que es la selección 00:02:04
de fuentes, me permite hacer una selección de fuentes, fuente estándar, de alta legibilidad, 00:02:12
hay distintos tipos de letras también, ¿vale? Voy a pinchar sobre algún contenido, ¿vale? Y el 00:02:19
zoom de más menos, por ejemplo, la fuente de contenidos me viene a la alumna porque tengo 00:02:27
una alumna con dislesia y otra con dificultad con el idioma. Pues bien, directamente esta 00:02:31
herramienta me permite para personas de iglesia poner la fuente apropiada para ellas. Aumentar o 00:02:36
disminuir el tamaño de la fuente. El traductor permite traducir todo el texto, ¿vale? Que 00:02:43
estemos en cuestión. Leer seleccionaría y me leería el texto también. Flotar, ¿vale? Flotaría, 00:02:50
fijaría lo que es la barra que flota independientemente del movimiento de la barra 00:02:57
de desplazamiento. En definitiva, de lo mejor que he aprendido en los cursos de digitalización y lo 00:03:02
voy a seguir introduciendo poco a poco en mi práctica docente. Gracias. 00:03:09
Autor/es:
Ana Belén Martín Cerrato
Subido por:
Ana Belen M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
31 de enero de 2024 - 20:28
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ROSA CHACEL
Duración:
03′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
9.06 MBytes

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