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Contenido digital 2 Maria Luz Sanchez

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Subido el 20 de julio de 2023 por Maria Luz S.

9 visualizaciones

Explico el formulario sobre cambio climático creado para Biología y Geología de 4º de ESO

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Buenas tardes, voy a presentar el contenido digital educativo número 2, un formulario 00:00:00
creado con la herramienta de Google Forms dentro del espacio Workspace a la comunidad 00:00:07
de Madrid. He creado un formulario para cuarto de la ESO dentro de la materia de biología 00:00:11
y geología en la unidad didáctica 9, los ecosistemas, a final de curso. Ese es un cuestionario 00:00:17
que voy a utilizar a final de la unidad, en la penúltima sesión. Una vez se han trabajado 00:00:22
todos los contenidos de ecosistemas para presentar el contenido relativo al cambio climático. 00:00:28
Aquí se observa dentro de la aula virtual de biología y geología del cuarto de ESO 00:00:33
del programa, primero las normas de la netiqueta, luego las distintas unidades didácticas y 00:00:37
dentro de la unidad didáctica número 9 el enlace al cuestionario en Google Forms sobre 00:00:43
el cambio climático. Una vez aquí, los alumnos pueden entrar con su cuenta de correo 00:00:48
de Educamadrid, poner su nombre y le van a salir una serie de preguntas con varias 00:00:55
respuestas posibles asociadas a un primer enlace. Este enlace pertenece a un interactivo 00:01:04
que está alojado dentro de la página web HHMI Biointeractive, una web que tiene numerosos 00:01:10
recursos para el campo de la biología y la geología y tiene esos recursos accesibles 00:01:16
tanto en inglés como en castellano. Por los alumnos, dentro de estas preguntas del 00:01:22
cuestionario que hemos visto, van a tener que ir buscando la información correcta dentro 00:01:27
del interactivo. El interactivo cuenta con diferentes aspectos, algunos vídeos de muy 00:01:34
corta duración, un minuto y medio o dos, todos los vídeos tienen subtítulos para mejorar 00:01:43
y facilitar la accesibilidad a los mismos. Entonces, el ritmo por el cual los distintos 00:01:48
alumnos van a ir navegando en este interactivo, que ofrece también gráficas, explicaciones, 00:01:53
va a ser el que ellos vayan marcando y tienen siempre dentro del cuestionario las distintas 00:02:01
preguntas disponibles. Luego, una segunda sección dentro del cuestionario, una vez 00:02:05
han realizado todas las preguntas relacionadas con ese interactivo sobre el cambio climático, 00:02:12
es el visionado de un vídeo que aparece en un enlace, en una nueva sección, este vídeo 00:02:17
también pertenecería a esa página de Biointeractive, HHMI, y se relaciona con el efecto del cambio 00:02:24
climático en Yellowstone. Pues los alumnos igual visionarán este vídeo de unos 7 minutos, 00:02:31
también consta con subtítulos, que se pueden poner o se pueden quitar, y irán respondiendo 00:02:39
a las distintas preguntas relacionadas con este vídeo. Bueno, pues hasta aquí sería 00:02:48
la explicación de este contenido digital. Muchas gracias por su atención. 00:02:56
Subido por:
Maria Luz S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
20 de julio de 2023 - 20:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CONDE DE ORGAZ
Duración:
03′ 02″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
56.73 MBytes

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