Innovación metodológica - Contenido educativo
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A continuación, muestro la infografía que he trabajado con mis alumnos de tercero para
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la Unidad Didáctica de Comas en Educación Física, donde estas cuatro sesiones pertenecen
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a la primera parte de la unidad y se expondrá en clase para que ellos sepan qué hacer y
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cómo vamos a trabajar en cada una de las sesiones.
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Como por ejemplo, la sesión número uno, el calentamiento será a través de microenseñanza
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en pequeños grupos que venimos haciendo en unidades anteriores.
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Realizaremos un cajumotor con pañuelos y preguntas y el truito en alto con unas reglas
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específicas que serán explicadas antes de proceder al juego.
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En la sesión dos, son saltos de comba individual, igualmente el calentamiento con microenseñanza,
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el juego de pilla balón, que es esquivar el balón y si nos toca tenemos que dar cinco
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saltos a la comba hacia adelante y el semáforo estrapado en hileras en forma de cruz, saltamos
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a la comba cruzándonos.
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En la sesión tres, serán retos de salto a la comba individuales, los saltos son individuales
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pero los retos se harán en pareja, cada pareja tendrá una hoja con 15 retos por pareja de
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forma cooperativa ya que ambos personas cuando consigan el reto podrán firmarlo como que
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lo tienen hecho.
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Y la sesión número cuatro son batallas de saltos individuales, entonces habrá enfrentamientos
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como tipo batallas Pokémon en el que un alumno reta a otro para irle quitando vidas y así
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tendrán que ir haciendo diferentes batallas a lo largo de la sesión.
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- Subido por:
- Omaira D.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
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- Fecha:
- 7 de noviembre de 2023 - 20:08
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI HONDURAS
- Duración:
- 01′ 28″
- Relación de aspecto:
- 0.75:1
- Resolución:
- 480x640 píxeles
- Tamaño:
- 4.85 MBytes