Vídeo Rúbricas.
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Vídeo explicativo de las rúbricas de evaluación de la situación de aprendizaje "Juegos populares, tradicionales y alternativos".
Muy buenas tardes, mi nombre es Hugo Gómez Sánchez, Maestro de Educación Física de
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Educación Primaria y en este vídeo voy a mostrar una rúbrica para evaluar la situación
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de aprendizaje de juegos populares y tradicionales para un alumnado de 1º de Educación Primaria.
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Esta rúbrica tiene como fin que el alumnado tome conciencia de su propio aprendizaje y
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así tomar noción de sus avances o estancamientos para poder ponerle solución. A través de
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los siete ítems, el alumnado podrá ir evaluando su propio progreso y el de sus compañeros
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y conocer en el nivel que se encuentra. Es conveniente destacar que esta rúbrica se
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le entrega al alumno y a la alumna al principio del trimestre o de la situación de aprendizaje,
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de manera que ellos desde el inicio van a saber qué es lo que se espera de ellos, qué
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es lo que tienen que conseguir y qué le vamos a pedir al final como resultado final. Un
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saludo y buenas tardes.
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Más información www.alimmenta.com
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Hugo Gómez Sánchez
- Subido por:
- Hugo G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 24 de agosto de 2023 - 13:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC BEATA FILIPINA - FUND. FELICIANA VIERTOLA
- Duración:
- 01′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 222.14 MBytes
