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Competencia digital - Tarea 3

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Subido el 26 de octubre de 2023 por Irene A.

6 visualizaciones

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El siguiente recurso es una infografía para trabajar el tema de Living Things en 1º de primaria. 00:00:00
Para empezar podemos ver el título y seis pasos a seguir que veremos de uno a uno a continuación. 00:00:06
El primero de ellos es un paso introductorio que define un poco el tema del que vamos a hablar, 00:00:14
What's a Living Thing, y les explicaremos un poco qué son los seres vivos, 00:00:19
ayudándolos también de imágenes para facilitar la comprensión. 00:00:24
Personas, animales y plantas. 00:00:27
El segundo paso le damos también algo de información básica sobre los seres vivos. 00:00:30
En esta ocasión, ¿qué necesitan los seres vivos? 00:00:36
Necesitan aire, agua y comida. 00:00:39
Asimismo, en el tercer paso también les proporcionamos información relevante, 00:00:43
como es las funciones de los seres vivos, que crecen, se reproducen y mueren. 00:00:48
En el paso número 4 tienen la tarea que van a realizar, 00:00:57
que es un póster en el que van a incluir diferentes seres vivos que ellos quieran. 00:01:01
Pueden utilizar distintos materiales como dibujos, fotos, etc. 00:01:05
Asimismo, tendrán tres sesiones en clase para hacerlo 00:01:10
y tendrá que estar terminado por el final de la semana. 00:01:16
El último paso será que organizen su equipo. 00:01:19
Deben ser equipos de cinco personas, va a ser un proyecto de trabajo colaborativo. 00:01:25
Así que deben decidir qué seres vivos quieren incluir, 00:01:30
quién va a traer los materiales, qué materiales se van a traer... 00:01:35
Y, por último, tienen una referencia a mí misma, a Tichelirene, 00:01:39
para preguntas, dudas o sugerencias sobre este trabajo. 00:01:43
Autor/es:
Irene Álvarez García
Subido por:
Irene A.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
26 de octubre de 2023 - 17:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL HERNANDEZ
Duración:
01′ 52″
Relación de aspecto:
0.40:1
Resolución:
800x2000 píxeles
Tamaño:
10.08 MBytes

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