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SCRATCH- VUELA EL GLOBO
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vamos a ver un ejemplo donde el globo va bajando y cuando nosotros le tocamos por debajo,
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éste se impulsa como si le hubiéramos dado un empujón para que vuele.
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El globo va bajando y yo con mi mano le hago volar.
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Vamos a ver cómo se hace.
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Recordad que para estas actividades necesitamos tener activada la cámara del ordenador.
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Empezamos como siempre activando el sensor de vídeo.
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A continuación vamos a cambiar el objeto, vamos a utilizar un globo, pulsamos en la lupa de los objetos y pulsamos sobre el globo
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Vamos a quitar al gato y vamos a determinar que el globo empiece arriba de la pantalla porque queremos que vaya bajando, pues más o menos por aquí
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Al presionar la bandera utilizamos el bloque ir a x y para posicionar al globo en este punto.
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A continuación encendemos el vídeo por si se hubiera quedado apagado
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y empezamos con la parte en la que vamos a hacer un bucle y vamos a determinar el movimiento continuo del globo.
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En un por siempre, el globo va a estar bajando, va a estar disminuyendo su coordenada y, buscamos aquí sumar ahí, y como lo que queremos es que esté bajando, ahí le vamos a restar 1, es decir, le vamos a sumar menos 1.
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entonces el globo va bajando y ¿cuándo va a subir? cuando detecte mi movimiento de la mano
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entonces nos vamos a ir a control y vamos a poner una condición
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y esa condición es que si detectas mi mano subas hacia arriba pues 100 posiciones por ejemplo
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Vale, entonces me voy a venir al sensor y tengo un bloque que es este, que me dice el movimiento que se está sucediendo, la cantidad de movimiento que se está sucediendo de píxeles debajo del objeto.
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yo puedo utilizar un operador comparador que diga que si este movimiento es mayor que 10, si se produce un movimiento, lo meto aquí y le digo que si se produce un movimiento mayor que 10 debajo del objeto,
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quiero que el objeto suba, y para que suba voy a sumar a la posición y, sumar ahí, pues esto es lo que vosotros queráis, en función del número de pasos que pongáis ahí, vais a conseguir que el globo tenga una sensación de que le has dado un empujón más fuerte o más flojo.
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Yo voy a poner 100. Y luego, no quiero que se salga del escritorio. Pues si no quiero que se salga del escenario, me voy a venir aquí y le voy a decir, bueno, pues entonces si tocas el borde, quiero que rebotes.
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vamos a ver el efecto, a ver si lo tenemos conseguido
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le doy a la bandera verde, el globo va bajando
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y yo con mi mano le empujo
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pues ya lo tendríamos, vamos a hacer que baje abajo del todo
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para darle un empujón fuerte, bueno pues este sería el efecto
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buscado, espero que os haya gustado
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- Etiquetas:
- Código Escuela 4.0_M
- Subido por:
- Ce40 madrid
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 27
- Fecha:
- 18 de marzo de 2025 - 12:40
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- C RECURSOS Código Escuela 4.0
- Duración:
- 04′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 35.46 MBytes