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LMS - Germán González González

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Subido el 27 de agosto de 2023 por Germán Ángel G.

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Vamos a mostrar en este caso la gestión y organización del LMS a través de la 00:00:00
plataforma Google Classroom dentro del entorno Google for Workspace, Google 00:00:07
Workspace. Al inicio de la asignatura, del espacio 00:00:12
corresponde a la asignatura, todos los alumnos tienen acceso a una guía 00:00:19
didáctica con los criterios de calificación, con cómo va a seguir, cómo 00:00:23
va a ir desarrollándose el curso para que puedan acceder en cualquier momento. 00:00:27
Los alumnos están todos matriculados así como en este caso profesores 00:00:32
asociados que también tienen que ver con la asignatura. Como vemos el aula 00:00:35
virtual está estructurada por temas que están enlazados directamente con las 00:00:40
unidades didácticas que se encuentran dentro de la programación anual de la 00:00:45
asignatura. Dentro de cada unidad pues podemos ver todas las tareas que tienen 00:00:48
que desarrollar los alumnos y todas las actividades necesarias para el correcto 00:00:54
desarrollo y comprensión de la unidad. Las tareas en función en este caso ya 00:00:58
que corresponde a ciencias aplicadas de ciclo formativo de grado básico, van 00:01:03
relacionadas directamente con bien el ámbito matemático o bien con el ámbito 00:01:08
científico en función de lo que se decida en la 00:01:12
programación. Proponen al alumno un camino diverso con actividades basadas 00:01:18
muchas veces en metodologías alternativas ya sea a través de propios elementos de 00:01:24
la plataforma Google Workspace como puede ser Google Slides, presentaciones 00:01:28
o aplicaciones externas integradas como en este caso pues trabajo con 00:01:32
vídeos de la plataforma Edpuzzle que además te permitan apostar por una 00:01:37
metodología de clase invertida. Los recursos de dichas actividades pues 00:01:42
variarán siendo algunos de diseño propio y otros pues con contenidos externos ya 00:01:46
sean vídeos de YouTube o lecturas o fichas de trabajo dependiendo un poco 00:01:52
de la programación que planteemos. En algunas unidades también se plantean 00:01:59
elementos de evaluación propios de la plataforma en este caso pues a través de 00:02:05
formularios de Google 00:02:10
como nos permiten hacer un seguimiento sencillo del propio proceso de 00:02:13
aprendizaje realizado por los alumnos. Además todo este contenido está 00:02:17
publicado en el entorno Google Classroom de Google Workspace para Educación dentro 00:02:21
alojado directamente dentro del dominio de mi propio centro. 00:02:27
El entorno del LMS también permite hacer un seguimiento sencillo de las 00:02:30
calificaciones de los alumnos en función de cada una de las 00:02:37
actividades que vayan realizando también para ellos. 00:02:41
Subido por:
Germán Ángel G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
27 de agosto de 2023 - 10:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN JUAN BAUTISTA
Duración:
02′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1536x864 píxeles
Tamaño:
21.49 MBytes

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